伴随时光飞逝的脚步，2022-2023学年第一学期期末学生发展素养检测活动已结束。为了能精准分析本次活动的情况，引导老师深耕课堂，审视、反思教学质量，总结教学工作的得失，提升学科专业素养，我校语文教研组于2023年2月28日下午在录播室举行了分析会。出席本次会议的有：胡小生校长、徐北明副校长、教导处余翠红主任以及全体语文老师。
会议由郑少芳老师主持，共分为以下4个议程：
各年级备课组长总结反思、确立方向
优秀教师经验分享
教导处进行数据分析
胡小生校长总结
各备课组长进行情况总结
会议上，各备课组长们对本级活动情况进行了总结，并对存在的问题进行了全面分析，明确了今后改进的方向和措施。她们分享到：在日常教学中，语文教学应注重培养学生的学习习惯；狠抓学生语文基础知识；及时复习并加强练习学习内容；注重对重点词句的理解能力培养，提高学生阅读能力；紧抓朗读能力的培养，提高学生语文素养的领悟能力；多阅读、勤练笔，提高学生对阅读和写作的兴趣；落实培优辅差工作，因材施教，注重不同情况学生的教学工作。
各优秀教师经验分享
此外，各年级优秀教师们还以自身的教学经验，分别从“如何抓好课堂常规？”“如何培养学生学习兴趣？”“如何利用时间进行高效教学？”等方面进行分享并就不同情况提出了建议：在基础知识的训练上要强抓并反复指导学生的默写和字词的拼写；阅读习惯的培养可以利用好晨午读的时间进行阅读内容的复盘，并对所学生字词进行举一反三地教学，让学生能积累更丰富的字词等等。老师们耐心、无私地分享，让现场教师们受益匪浅。
余主任进行数据分析
老师们分享完经验以后，余主任从数据方面与之前本校情况及与其他学校的数据进行了对比分析，目的是让老师们明确目前学校语文成绩所处的位置，并充分肯定了过去一学期老师们的付出和取得的成绩，同时也指出不足，让老师们了解自身短板，利用好学校的资源和平台不断提升自己专业素养，这样才能在今后的教学中扬长避短，取得更好的成绩。
胡校长给出明确指导
最后，胡小生校长对本次分析会进行了总结。他充分肯定了老师们在本次活动中取得的教学成绩，并赞扬了老师们的辛勤付出。针对目前语文科各年级存在的问题，他表示，老师们要对自身问题要做到“心中有数”，正视目前目前所处的位置；要根据会议上提出的问题以及解决方法，结合本班学生情况进行反思和总结；要以问题为导向，进行教学方法优化，争取提高课堂教学的有效性。此外，胡校长还坚定了老师们今后教学的信心，并希望老师们在新学期有更好的表现。
教而有思，行稳致远。本次分析会既是对上学期教学工作的总结，也是对今后教学工作的展望。相信在学校的高度重视和全体老师的共同努力下，我校的语文教学质量会更上一层楼。
（周洁婷/文 陈秋茹、卢彩丹、赖鲜红/图）