为进一步做好我区2023年中考备考工作，让老师们在教学过程中有方法、有思路的落实备考，2023年3月2日，九原区麻池中学召开了2023届中考备考方法研讨会。本次研讨会特邀青山区教研中心历史教研员，包头市学科带头人郭雪梅老师进行了专题讲座。研讨会议由九原区教研中心历史教研员聂伟老师主持，全区历史教师参加了本次教学研讨会。
首先：麻池中学的董晓敏老师讲授了单元复习课《隋唐——繁荣与开放的时代》
接着：来自青山区教研中心的历史教研员，包头市学科带头人郭雪梅老师做了主题为《从中考题中谈单元主题教学设计策略》的专题讲座。
本次讲座从“科学性、适切性、基础性与全面性、导向性、公平性”五个角度深入解读2022年包头中考命题原则，围绕“如何快速提升学生知识水平与认知能力、培养学生的跨学科整合意识、重视对学生基本学习方法的指导、理解和运用等”中心问题展开讨论，分析命题思路、命题立意，教会教师识题的方法。在一轮和二轮复习备考中，让教师的教和学生的学都具有针对性和目的性，让备考更高效。
郭老师向九年级教师提出以下备考建议：
一、宏大视野，整体把握：在复习课备课中，一定要跳出单元、跳出课本、跳出
历史来看历史，把某一历史事件、历史人物、历史阶段放在更广大的历史时空中去考察。
二、依据课标，整合教材：在单元复习教学中，教师要认真研读课标，明白哪些
知识是识记内容，哪些是理解内容，哪些是运用内容，哪些是应该拓展的内容等。在此基础上，对教材进行整合，在指导学生复习时才能做到有的放矢。
三、依托学案，巩固提升：创设情境，理解深化。在复习课的讲授中创设不同的
历史情境，激发学生的学习兴趣，加深对基础主干知识的深化理解。
四、素养渗透，感悟历史：培养学生的历史学科核心素养，使学生养成一种历史情怀，实现史鉴功能。教学中引导学生在学习和研究历史的同时，关注现实问题，能够从历史的角度认识中国的国情，认识中华民族多元一体的发展趋势，形成对中华民族的认同感，培养学生家国情怀的历史核心素养。
积跬步方至千里，汇滴水而成汪洋，积众智，聚万里。我区全体初三教师定会以本次教学研讨会为契机，携手奋进向未来，踔厉奋发铸辉煌，预祝我区在2023年中考中再创辉煌！