一位哲学家说过这样一段话：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种人生。”聚沙成塔，滴水穿石并非神话，靠的是一步一个脚印的辛苦付出，想要获得成功，离不开良好习惯的养成。“一年级小学生刚刚步入一年级，好的行为习惯的养成更为重要！针对这个问题，我们一年级二月份开展了“快静齐”走廊站队的行为习惯养成教育。
首先我们先从《小学生一日常规》抓起，让同学们明白什么才是好的行为习惯，如何做才是一个优秀孩子应该做到的。
其次，我们一年级所有班级利用大课间或者是体育课等机会，在老师的亲切指导，以及体育委员的认真指挥下，大家努力做到动作整齐划一、队列口号响亮，切实做到了“快、静、齐”的站队，起到了很好的练习效果！
00:35
我们还通过手抄报的形式，让孩子们理论与实际相结合，想象与现实相结合，通过多种方式更好地帮助孩子们养成良好的行为习惯！
小学生年龄小，是培养良好行为习惯的最佳时期，但培养学生良好的习惯是一项长期、细致的工作，在这个工作过程中，教师必须要有耐心，有信心，有恒心，要抓紧，抓细，抓实，反复抓，抓反复，还要与家庭，社会教育有机地结合起来，才能真正抓出实效。