众行以致远,砥砺共前行——柳城县2022年秋季学期初中期末抽测语文质量分析会暨市级课题课例研讨会

创建于2023-03-02
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      人间好时节,最是早春时。新春开学伊始,在柳城县教育局教研室的统一安排下,完成了2022年秋学期初中期末抽测。为及时反馈期末统测情况,制定更有针对性的教学措施,全面提升初中语文教学质量,推进教育提质的进程,2023年3月2日,柳城县2022年秋季学期初中期末抽测语文质量分析会暨市级课题课例研讨会在实验中学阶梯教室举行。全县七-九年级语文老师参加会议,会议由柳城县教育局语文教研员吴婉燕主持。    

      会议内容分为三块:“爱就在细致的笔下”仿写作文研讨课;“回归本然,强化根底”七年级质量分析,“素养导向,依标扣本”八年级质量分析,“探明方向,精准复习”九年级质量分析;2023年中考语文备考讲座。

   ☆研讨课☆

『课堂剪影』

      实验中学乔敏娟老师作《爱就在细致的笔下——仿写训练》研讨课。乔老师精心挑选生活中亲人、朋友、师生之间充满爱的照片,让学生在细微处发现爱,感悟爱,一同去书写爱。乔老师在课上设置了明确的教学目标,让学生学会拟题,掌握细节描写的方法。乔老师结合期考作文“爱就在______”,展示学生和老师不同的拟题方式,学生能直观感受到作文题目也可以写得精简、有诗意。写好细节同样能让文章熠熠生辉,乔老师带着学生一同赏读《皇帝的新装》《秋天的怀念》中精彩的细节描写,让学生提炼细节描写的方法,这些写作方法为学生的创作“插上了翅膀”,能在字里行间中挥洒自如。

      文昌中学宋颖媛老师、东泉二中黄芳霞老师、东泉中学覃晓倩老师在会上分享了听课收获。

      教研员吴婉燕老师作总结性评价:乔老师的课能够依托新课标创设情境化教学的理念,从学生生活中的细微处着手,教会学生善于观察生活,从身边寻找写作素材,学生能够言之有物,激发了学生的表达欲望,是一堂富有诗意充满爱的优质课。吴老师对本节课可以优化提升之处也提出可行性建议。听了吴老师的点评,老师们对在课堂上如何运用课堂生成资源对学生进行有效点拨提升深受启发。

☆质量分析☆

      民族中学曾志清老师、柳城县中学蓝柳敏老师、实验中学(文昌校区)秦荣敏老师分别作了七、八、九年级的初中语文期考质量分析。三位老师从试卷的基本情况、各校成绩分析、学生答题情况、今后教学建议等方面做了全面、细致的分析。进一步明确“要牢固基础知识,提高现代文阅读训练,落实过关检测”的语文教学思路。

☆中考备考经验分享☆

      运筹帷幄之中,方能决胜千里之外。2023年中考的号角已经吹响,为交流备考经验、精准备考,柳城县中学韦淑秋老师做了备考复习分享。韦老师紧扣“夯实基础、提升能力、整体推进、力求突破”的复习宗旨,合理安排4轮复习时间,复习过程注重基础知识的积累,做好现代文阅读方法的梳理和归纳,在平时生活中储备作文素材,精选中考真题,查漏补缺,及时巩固提升,做足准备为中考赋能。

☆讲座☆

      教研员吴婉燕老师做“2023年中考备考的几点思考”主题讲座,吴老师指出:备考要以课标为导向,以课本为主阵地,分册梳理夯实基础,更要以样卷为例,精练真题,提高学生答题能力。吴老师强调老师们一定要重视“三个研究”,一是持续深入研究2011版课标,融合2022版新课标,做到心中有底;二是研究教材,熟知七年级到九年级所用的统编版课本教材,做到心中有数;三是研究考卷,今年将第一次进行全区统考,老师们一定要刷足北部湾、柳州、桂林近三年的中考题,做到心中有法。   

      吴老师点明老师们要不断提高“四个意识”,提高“立足课本,夯实基础”的意识,高度重视课本的注释及课后练习;提高“教师先做题、精选题”的意识,做到有针对性的精准训练,指导答题技巧及模板,解决学生答题易混点,切忌不加选择的题海训练;提高“错题重练”的意识,指导学生每周用思维导图等形式自主梳理归类知识点,复盘各题型的答题套路与技巧;提高“加强分工协作、资源共享”的意识,备课组长带领本组老师做好备考资料的分块整理,集思广益,提高备课效果。

      中考备考不是单向的努力,而是双向的奔赴,高度关注每一位学生,是中考整体质量提升的不竭动力。对语文成绩突出的学生,多面批作业,做到精准培优;对后进生不抛弃、不放弃,寻求家长、校领导的帮助,做好这类学生的思想动员工作。

     愿师生携手,且行且思,时刻回望,凝心聚力,且摘星辰。

图片:马丽华、蓝柳敏、罗小菊

编辑:覃晓倩

审核:吴婉燕

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