诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀，诗人杨巨源描摹早春时节，南宁邕江之水也抚动教育者的心扉。
为了加强区域联动和校际间的合作交流，搭建教师的专业成长平台，打造初中教育教学教研共同体，向南宁市第二中学教育集团新民校区学习优秀的教育教学经验，2023年2月27日上午，南宁市青秀区教科研联合体与南宁市第二中学教育集团新民校区开展联合教研活动。
初中语文教研活动
活动第一项是南宁市二中宫长义老师带领学生解读《出师表》一文，宫老师循循善诱，学生也对答如流，这是一节开放自主的精品课堂，给老师们带来了很多启发。青秀区教研员熊瑛老师从精准定位、精确导向、精设支架三个维度对这节课给予了高度评价。
活动第二项是徐加彬老师带领大家交流考后质量分析的策略和方法以及如何用数据分析指导备考，老师们得到了更深刻的启迪。随后各校也纷纷交流自己的备考经验，大家各扬己长，毫不吝惜地说出本校的治学法宝，学术氛围浓厚。
最后老师们也提出了自己在教学方面的困惑，大家都倾囊相授互帮互助，来参加活动的老师都受益匪浅。
语文是潜移默化，语文是教学相长，语文是交流后的茅塞顿开，希望每一位老师都能在这样的互帮互助中体会慢慢求索的乐趣，和育人桃李下的芬芳。
初中语文教研团队合影
初中数学教研活动
活动由南宁市第二中学教育集团新民校区数学组甘晓云老师主持，分为三个部分。
首先劳荣旦老师以单元为主题的教学设计向我们展示一节践行深度学习的章节起始课《19.1.1变量与函数》，劳老师通过结构清晰的问题组设计，让学生从质疑中激活深度学习，深化概念的理解。
甘晓云老师做《基于深度学习的章起课设计》讲座，她以“一次函数”章起始课为例从三个方面进行分析了深度学习的操作要领。
2020级数学备课组长龚润芳就考后质量的分析做《知之愈明，行之愈笃——以分析促备考》的交流。龚老师从这次的质量分析中通过数据分析发现比较典型的错题后，及时对数学精准备考调整，采用A层，B层，C层三个层次进行培优补弱。
青秀区教研室的数学教研员黄尔迪老师对于学生在证明逻辑关系比较混乱的问题，和中考备考如何做更有效上给出了建议。
初中数学教研团队合影
初中英语教研活动
课例展示 共同学习
活动伊始，由南宁市第二中学八年级的翁泽晴老师展示一节《中考选词填空》专题研究课。翁老师的课堂生动有趣，感染力强，整节课自然流畅。
专题讲座 新题解析
南宁市第二中学英语教研组长李慧老师作了题为“基于语篇的中考选词填空备考策略思考”的专题讲座。李老师对选词填空的语篇类型、考查能力、命题特点、备考策略等几部分对近几年南宁市中考的选词填空题进行了对比，总结了选词填空的命题特点以及解题技巧，为中考的选词填空题型复习指明了方向。
经验分享 互动交流
南宁市第二中学九年级英语备课组组长李杰佳老师与参会老师进行了核心素养背景下的初三英语教学与有效备考的经验分享与交流。老师们针对打造高效课堂、平衡新授课与复习课、提升作业效果、冲刺书面表达等话题进行了深入探讨。
初中英语教研团队合影
初中物理教研活动
课堂执教展风采
张忠飞老师讲授的《一次穿越古今的云研学——致敬阿基米德》让人眼前一亮，张老师扮演古希腊科学家阿基米德，与学生进行了一次丰富多彩的研学活动。
质量分析促进步
黄均媚老师开展南宁市第二中学新民校区2022—2023年度秋季学期期末九年级物理质量调研与中考备考指导。利用云学情智能教研系统从整体、试题、学生个性化做详细分析，多角度、纵横分析，找出学生易错、难得分点，并给出相应策略，摸清学生学习情况，为今后的教学做调整。
合作交流解难题
赵娟老师做《基于生活化的“情境-探究-互动-应用”教育模式的中考物理备考教学研究》讲座。赵老师着眼于课堂，从教师的教与学生的学切入，找出教师反复教、但学生不理解的原因，解决以物理核心素养导向的课堂教学应怎样教的问题。
初中物理教研团队合影
初中化学教研活动
化学教研活动由南宁市第二中学新民校区的化学教研组长郑丽萍老师主持，分三个环节进行：
第一环节：梁星原老师展示一节《碱的变质》研究课，梁老师采用项目式学习展开教学，课堂学习任务明晰，注重基础知识的迁移和应用，并通过设计脉络清晰的表格，实验流程图等方式突破教学重难点，巧妙引导学生优化实验方案设计，通过展示不同层次学生的讨论成果，优选实验方案并形成一类解决问题的思路和方法。
第二环节：王艺燕老师就质量监测做《如何做好考后质量分析》微讲座，王老师从整体学科成绩统计、试卷定量分析中明确下一步教学策略，明确每一个层次学生的培优补弱的具体措施和落实方案。
第三环节：郑丽萍老师做了《越努力越幸运——携手共进，逐梦前行》化学学科中考备考讲座，详细分析每天、每周、每月、每一阶段的教学突破重点，方案落实的步骤、方法和细节，备考课堂如何做到高效，如何高质量的进行命题和审题等全方位的备考干货。
初中化学教研团队合影
初中道法教研活动
先由南宁二中学吴庚伟老师执教了道德与法制七年级上册《法律伴我们成长》第一轮复习课。吴老师的这节课充分体现了“以学生为主体”充分调动了学生学习的积极性；课程环节完整，脉络清晰，逻辑严谨；教师肢体语言丰富，富有感染力，落实了“立德树人”的重要思想，培养学生知识迁移能力，提升学科素养。
其次，在议课环节，青秀区教育局教研室张玮婷老师、南宁市青秀区第一初级中学的蒙普祺老师及柳州市柳江区第二中学教共体的老师代表从教学设计、教师引导、学生活动、学习效果等方面做出了点评，大家一致认为吴庚伟老师的这节课高效，亮点突出，值得我们学习和借鉴。
再由南宁二中梁益老师代表九年级政治组分享以《稳中求进，攻坚克难 》为题的中考备考经验。
紧接着由南宁二中吴婧老师做《广西统考背景下道德与法治学科试题研究》专题讲座。她希望每一位道德与法治学科老师都应活成一道光，善待帮助每位学生，保持积极进取的教学态度，同时也希望各校备课组加强对课标的研读、命题技术的理论性学习以及近几年省内各地市的中考试题的研究与整理，切实把握中考方向，提升各校的道德与法治学科教学质量。
初中历史教研活动
第一环节由南宁二中学奉艳丽老师执教历史八年级下册《抗美援朝》。奉艳丽老师的这节课主要展示了三点重要的备课思路，首先是关于这场战争是正义性的、是必要的。其次是在展示这场战争的过程方面重点是讲清楚战既然如此的艰难，为什么我们还能取得胜利？最后是对抗美援朝的意义展示。
第二环节评议课。柳州市柳江区第二中学教共体的老师代表、青秀区开泰路中学林国辉老师、南宁市第五十四中学的苏晓军老师都做出了点评，大家一致认为奉艳丽老师的这节课亮点很突出，教学做好了情感升华，环节之间层层递进，学生收获颇丰。
第三环节由南宁二中陈彦均老师做《广西统考背景下历史学科试题研究》专题讲座。第四环节由南宁二中分享历史中考备考经验。第五环节由各校交流备考经验，合作共赢。
初中政史教研团队合影
凝心聚力促教研，交流同行共提升。此次活动针对性强，通过课例展示、讲座交流的形式，帮助教师们解决课堂教学中遇到的一些具体问题，并给予了充分的指导。
“笃行而致远，惟实而励新。”全体教师将不断思考与实践，提质增效，且思且行，共同成长。