“正值一年春好处，扬帆奋进正当时”，为全面落实新课改的目标任务，改进课堂教学，提高教学质量，鼓励我校教师不断钻研业务，提高自身的教学水平，促使教师专业化成长，我校各教研组的教研活动如期开展。
“凡事预则立，不预则废”，备课是提高课堂效率的重要保障，给学生一杯水，教师要有一桶水。各教研组所有教师在各组教研时间齐聚一堂，认真做好集体备课。
《学记》中说:“教，然后知困; 学，然后知不足。”对于教师而言，更需要与时俱进，时时刻刻保持一颗学习之心。为了有效提高学校教育教学质量，提升教师教育教学水平。本周语文组陶峰老师、英语组魏严老师 、 理综组张野老师 、艺体组尤玉丹老师开设了公开课。
语文公开课由陶锋老师执教《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
陶老师从诗题入手，运用图片、补充资料到链接其他同主题的古诗，深入浅出地让学生感受了诗文内容，体会到了诗的意境，课堂在彼此的交流中落下帷幕。本节课，学生们感受了诗人陆游炽热的爱国之情，也为此深深感动。
英语组魏严老师带来了本周的公开课，他以一组图片导入，聚焦学生的目光，调动学生们学习的热情，激发他们的探究意识。
张野老师这节是以“质量与密度”为题的复习课。
他以视频“放大的圆珠笔”为线，导入了质量的概念，并以导学案和知识回顾相结合的方式开启了本节内容，充分重视学生的基础和实际情况，高质量的完成了“质量与密度”的复习。
尤玉丹老师的公开课是《包的世界（一）》，执教班级为五2班。在课开始时尤老师背着两个不同的包，让学生选择哪一个更适合老师，瞬间激起了学生的兴趣。在教学中紧扣包的设计的几个基本要素，显得简单又不杂乱。在设计包时，让学生从一个点入手设计，最后设计出的包的形式既多样又新颖。
有生命的课堂才是精彩的课堂，各位上课教师都能熟练运用“悟学课堂”教学模式，课堂上都充分体现了学生的主体地位，引导学生主动探索，课堂不再是老师一个人的演说，而是师生共同呈现的精彩。
在教学过程中，教师充分利用多媒体辅助教学，采用新颖的形式帮助学生理解记忆，真正体现了扎实的课堂。课堂注重自主学习，合作探究，拓展延伸，一步步稳扎稳打，循序渐进，真正体现了“悟学课堂”的精髓。
“三人行，必有我师”在课堂上，不仅同学们听得津津有味，各位老师也是受益匪浅。
语文组的老师们肯定了本堂课的教学思路和同学们的勇敢表现；同时也提出来自己的设想。在交流中，语文组的老师在古诗教学这一类型的课上都收获颇丰！
英语组的全体老师对魏严老师的公开课进行了点评，大家一致认为，魏老师的口语流利。在课堂教学设置环节，注重结合新课标进行创新性教学，培养学生的发散思维。
马波波老师对尤老师的美术课进行了点评。马老师认为：这节课中尤老师引导学生学会观察，在一开始就留出时间让学生观察包的基本特征，这样为后面的设计打下了基础。学生画出来的包就不再是概念化的东西，在最后作业的呈现中，学生表现出了许多包的细节特征，总体效果不错。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，反思是进步的动力，听课人和授课人都受益匪浅、思有所得。
本周语文组小学部徐姗姗老师、 初中部陈茂华老师 、 英语组马永艳老师、理综组戚善老师文、艺体组黄赛赛老师展示了精研课。
语文组小学部徐姗姗分析了《中国美食》。她的这节课，将唤起儿童对于中国美食的向往。利用形声字形旁表意的特征向学生诠释了“火”与“灬”的联系，通过读名称、找烹饪方法、报菜肴等几个环节，学生能够灵活地识字、扎实地写字，趣味地朗读。
陈茂华老师精研课《一棵小桃树》
英语组马永艳老师的精研课
戚善文老师的精研课
艺体组黄赛赛老师带来了本周的精研课，从学生学情出发，分析了八年级《曲坛音韵》的授课方式。
我校教研活动的高质量开展，为教师的快速成长打下了坚实的基础。青年教师们的教学能力不断提高，教学理念不断更新。
教研活动的有序开展，为老师们搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。孔子云:学而不已，阖棺而止。本周各组教研活动虽然结束了，但是课堂教学研究永远都不会画上句号。期待洪通学校教师们更精彩的表现！
图文：语文: 陈慧敏 数学：李娟 英语：裴启慧 文综：裴昌娜 理综：张达 艺体：尤玉丹
制作人：裴启慧
审核人：葛建华