自主管理促自律 时间管理见成效
——浅析勒流中学学生自主管理制度亮点
潮州市饶平县华侨中学跟岗学习小组五名成员，自2月13日踏入勒流中学这所广东省国家级示范性普通高中以来，就被这整洁干净的美丽校园，井然有序的教学管理，训练有素、礼貌奋进的学生和低入高出、卓有成效的教学成果所深深打动。据了解，勒流中学的生源绝大部分很普通，但到底学校有什么“金钥匙”能帮这一群普通的学子打开成功的大门呢？
为了寻宝，我们带着疑问，充分利用适当时间走访、随访勒流中学的师生，经过逐步深入了解，我们得知从2022年5月开始，为了认真贯彻落实“立德树人”的教育理念，充分调动和发挥学生自觉性、主动性和创造性，让学生从被动管理走向主动参与，让优秀学生成为全校文明行为的楷模，带动全体学生养成讲文明、守纪律、懂感恩、敢担责的良好品质，共同营造良好的校园氛围，勒流中学实施了一套独特的精细化管理制度——学生自主管理制度，即学生的自我管理、时间管理制度，不断培养和提升学生的自主管理能力、自我发展能力，成就更好的自己。
学校分三级实行学生自主管理体系：即校团委学生会、年级学生自主管理委员会和班级委员会（三级管理总负责人分别为团委书记、级长、班主任；各级管理组织下设部门若干个，由学生干部担任部门负责人并明确其具体职责）。
根据《中学德育大纲》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，学校制定学生德育量化考核细则。管理原则是日常问题实行德育量化分累计制度；重大问题实行纪律处分制度。管理制度的各项加扣分细则主要由学校统一制定，部分由班主任根据该班的实际情况和需要再适当增加一些。各项评比细则包括学习管理类、纪律管理类、宿舍管理类、严重违纪类和加分管理类，这些细则精细化渗透到学生课堂表现、作业完成情况、班级卫生、宿舍、出勤、两操、仪容、集会和会议、平台管理、重大违纪等方面。
德育分事关班级整体评价和个人期末德育等级评定（此等级记入个人档案以及综合评价系统）。每位同学每学期德育基准分为200分（其中100分是教学和纪律分；100分是宿舍分）。在管理过程中，校团委学生会、年级自主管理委员会和班委会负责记录的学生有权按规定进行加扣分登记，每天汇总公布，累计计算，数据一学期清零一次，违纪明细备查。若个人德育扣分达到一定程度，学校将按照对应的规定执行。对加扣分有异议的同学可以在3天内提出复议，学校根据事实作出恰当处理。
勒流中学对时间的精细化安排和管理，更是令我们感叹。时间就是分数，时间就是致胜的法宝，谁能把握好时间，谁就能把握住命运！为了更加美好的明天，勒中的师生每天都在跟时间赛跑！
“不以规矩，不能成方圆”，勒流中学严格实施了精细化的学生自主管理制度，培养了一批优秀学生干部引领奋发向上、珍惜时间的校园风气，以点带面，带动学生自觉用制度细则来规范和约束自己，使得整个校园秩序井然，学生有效学习的时间增多了，学习效率提高了，成绩自然也就水涨船高了。这正如俄国苏沃洛夫所说的“纪律是胜利之母”，现在的勒流中学里，辛勤园丁挥洒汗水，莘莘学子展翅高飞。勒中真正做到了自主管理促自律，时间管理见成效！