教育为本，质量为魂。教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。为促进我校2022年新入职教师快速成长，加强教师队伍建设，增加教师间的教学交流，全面提升教师课堂教学水平，教务处在刘世伟校长的指导下，精心组织了此次活动，为新入职教师提供了一个充分展示自我、锻炼提高的机会。
本次活动共有7名新入职教师进行授课，校长刘世伟、教务主任袁增梅、师傅教师、同学科教师进行听课、评课，听评课共计5天。具体安排如下：
活动前，各位教师都做了充分的准备，他们认真选课、精心备课、细心研课，虚心地向师傅教师请教，在教学设计和课件制作中大胆加入了自己的想法和创意，力争将最好的课堂展示给学生们。
教师们一堂堂风格各异，精彩纷呈的课堂充分展示了老师们的教学魅力。他们扎实的基本功，大气自然的教学风格，熟练的驾驭课堂的能力，亲切大方的教态都是他们刻苦钻研的最好见证。学生们专心致志的神情、积极的回答问题都是对教师们的认可与肯定。
听课教师积极参与，认真聆听，详细记录了课堂的优点、不足。
评课环节分步进行，先是授课教师阐述自己的教学设计与意图，并进行了教后反思；再由同学科教师、师傅教师经典点评，大家直言不讳，各抒己见，用心交流，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，高效、快速地提升了教学的有效性，促进了教师的专业成长；最后教务处主任从课堂四环节对七节课进行了点评，进行总结发言！
刘世伟校长对本次活动给予充分肯定，对新入职教师提出表扬，肯定了他们工作，并给出宝贵建议，希望新入职教师们能不断进取，突破自我，为本校教育事业锦上添花！
每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。
“一个人走，可以走得很快。一群人走，可以走的很远。”每一次的研讨，都是一种收获；每一次的学习，都是一种突破。让授课不再是教师一个人的冥思苦想，而是成为更多教师智慧的结晶。
不论怎样的课堂，我们都不能忘记师者的责任，不忘成长自我，完善自我的目标，前路光明而漫长，教学之路上，我们当持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取，在实践中打造一支精干高效的师资团队，造福立足的这片热土。