立德树人，质量为先，学校教育教学质量是学校发展的核心，是学校生存和发展的生命线。为进一步加强教学质量管理，及时反馈教学工作中的不足，不断提高教学质量，3月1日下午，3—6年级于学校六年级三版召开2022-2023学年第一学期学习力检测质量分析会。本次会议由3—6年级年级全体教师参会。
苗从风主任进行学习力检测质量分析，从平均分、及格率、优秀率、低分率等方面对学习力检测做了深入分析，使老师们从不同层面和角度对教学有了清晰的了解。同时，也指出了存在的问题，提出了中肯的建议和方法。每个参会老师都在交流中受益匪浅，取长补短，为新学年的教学打下良好的基础。
语文、数学、英语教研组分别进行了组内质量分析汇报，分别从成绩分析、经验总结、改进措施三方面进行交流沟通，并及时反应出问题和不足，同时给大家树立了目标，鼓舞了干劲，增强了信心，相信我们四实小的各科越来越优秀。
田丰华老师和王同花老师结合本年级本学科学生学习实际情况，就如何提高学生学习效率，养成学生良好的学习习惯，向大家分享了自身的经验和方法。如：面对学生学习状况，深入浅出，尝试用不同方法保证学生做一题会一题；提出明确任务要求，明确奖励机制等。充分的给年轻教师实用、恳切地教学建议，有助于提高教师队伍的人文素养。
田道敏老师和张秀霞老师会上，学生的身心特点，就如何完善课堂教学，拓宽学生思维广度，提升学生自学能力等方面提出了切实有效的措施；也从平均分、及格率、优秀率、低分率等方面对成绩做了深入分析，使老师们从不同层面和角度对教学有了清晰的了解。同时，也指出了存在的问题，提出了中肯的建议和方法。
会议接近尾声，赵相茹主任对本次会议进行总结，以自身为例表明新学期要把更多的精力放在班级管理上，全力以赴就是最好的努力，而努力就是最纯粹的成长。最后，赵伟主任对班主任们的工作也进一步做了详细的指导。最后的最后，三到六年级组全体教师在新的学期对自己所执教科目提出新的目标，并签订责任状，为新学期教学指明方向。
今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。通过此次质量分析和教研组汇报，我们总结反思，研讨交流，满载着收获成长的喜悦。最后愿所有老师在后续教学，整装待发，遇见更棒的自己！