--梧州市特殊教育学校绿色生活融合教育活动
习近平总书记明确提出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
以习近平总书记的理论为切入点，付诸以实践为落脚点，2月28日,以培养学生实践能力为主要目标，兼之为创造特教学生与普校学生交流互动、快乐劳动机会，梧州市特殊教育学校与梧州市德安小学“携手”同行， “普特”融合 ，在德安小学“润德园”劳动实践基地联合开展了“不负春光 为绿充值”绿色生命融合教育暨学雷锋月活动。
本次活动在一片艳阳中展开，老师们结合劳动教育课程内容，宣讲植树的意义，为学生演示讲解植树操作的规范流程及注意事项，并且提醒同学们注意植树过程中的安全问题。
职教老师以绿色环境启蒙教育结合劳动教育因材施教、因地制宜，激发学生劳动的内在需求和动力，为学生启蒙劳动意识，感知劳动乐趣，体会劳动光荣从而实现了劳动教育多样化。
同学们挥洒汗水，热情高涨，干劲十足。只有亲身体验劳动的乐趣，感受到劳动的辛苦，才能提升劳动教育实效性，播下崇尚劳动、尊重劳动的种子。
职教老师鼓励孩子自觉参与、自己动手，引导学生系统学习掌握必要的劳动技能。一堂劳动教育实践课，给学生带来不一样的成就感。劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。
特教学生与普校学生分工合作，互帮互助，一起参与，共同快乐，氛围融洽。
这次活动由普校开放实践场所，搭建活动平台，成功发挥普特协同作用，让学生走出教室，动起来、干起来。成功让学生强化了劳动观念、端正了劳动态度、练就了劳动技能、厚植劳动情怀、弘扬劳动精神，进而为学生劳动创造幸福、劳动圆梦埋下种子。
勤行护绿溢春光，树木树人正当时。梧州市特殊教育学校将不断加强和改进新时代特教劳动教育，探索更多的劳动教育实践形式，针对劳动新形态，积极开展符合学校特色的劳动教育，本学期劳动教育实践活动将逐步开展，着力引导学生树立正确的劳动观，提升学生满足生存发展需要的基本劳动能力和就业能力，让劳动教育深切融入特殊教育！
文字：覃己洪
图片：徐玢琪