虽寒料峭，但春已来！趁春光正好，本着相互学习，相互促进的教研理念，合肥市第四十中学语文组2月教研活动如期而至。全体语文教师肩负教育使命，怀揣学习热情积极参与活动。本月教研活动共三次，主要以教学展示、研讨、交流总结的形式进行。
第一次教研活动由何祥云、王瑞峰两位老师同课异构进行无生上课。两位老师围绕八年级下册第二单元《大自然的语言》一课自主进行教学设计，分享不同的授课思路。何祥云老师采用分段教学，引导学生概括文章内容，划分段落结构，讲授过程条理分明，逻辑清晰。王瑞峰老师设置目标导学，在师生互动中引导学生分析作比较、列数字等说明方法，体会说明文语言的生动性、准确性。郑敏老师对两位年轻教师的无生上课予以肯定，并指出说明文教学时须注意对“说明文”文体和朗读的落实。
第二次教研活动由七年级王瑞峰老师进行《回忆鲁迅先生》的有生上课展示。王老师以单元导语导入，先带领学生回顾与鲁迅的相关知识，在整体感知文本内容的基础上着重分析文章出色的细节描写。读写结合，循循善诱，充分发挥了教师主导性和学生主体性。合肥市行知学校教育集团初中语文组教研组长操北云老师全程旁听，并在课后对王瑞峰老师本堂课的教学过程提出宝贵指导意见，勉励新进教师虚心学习，勇于展示，促进自身专业成长。
第三次教研活动由合肥市第四十中学语文组备课组长李晓笑老师主持，与会老师共同探讨初中语文阅读复习的有关问题。李老师结合中考考情，强调教师开展阅读复习要以中考命题为导向，常思常练，主动倾听学生在阅读作答中遇到的问题，其他教师积极记录并交流日常教学中的困惑。
人勤春尚早，奋进正当时。本月教研活动的召开，使各位老师明确了新学期教研工作的重点，为今后教研活动顺利开展、教研质量的提升和教研成果的突破奠定了基础。相信未来可期，期待合肥市第四十中学的语文教研团队如花儿般绽放！
初审：王瑞峰
复审：金钊
终审：甘宁东