为深化课程改革、落实“双减”,大力开展有效教研、构建高效课堂,真正使教师“教好、教会”,让学生“学好、学会”,切实提高教学质量。近日,马路小学“深度学习”课题组开展教学研讨活动。
课程中的每个环节都精心设计,旨在让学生主动参与到学习过程中,提高表达能力,让学生们学有所思、学有所获。
教研活动,我们在坚持着,教研路上,春色满园。 此次研讨活动,通过多层次、多角度、多形式的互动交流,真正实现了资源共享、研讨得到了提升,同时也有效地提高了教师的教学教研能力。
为深化课程改革、落实“双减”,大力开展有效教研、构建高效课堂,真正使教师“教好、教会”,让学生“学好、学会”,切实提高教学质量。近日,马路小学“深度学习”课题组开展教学研讨活动。
课程中的每个环节都精心设计,旨在让学生主动参与到学习过程中,提高表达能力,让学生们学有所思、学有所获。
教研活动,我们在坚持着,教研路上,春色满园。 此次研讨活动,通过多层次、多角度、多形式的互动交流,真正实现了资源共享、研讨得到了提升,同时也有效地提高了教师的教学教研能力。