心理健康教育是提高学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。学校开展心理健康教育，既是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。本着以学生发展为前提，营造校园的心理教育氛围，扩大心理健康教育的影响，打开学校心理健康教育的新局面。我校认真组织教师学习心理健康教育知识，积极开展心理健康教育活动。
我校作为北大青鸟基础教育研究院合作发展示范校，2月24日，学校组织老师听取学习了心理健康教育专家陆小英博士的《学生常见的学习问题与应对》课。
我校老师积极参加培训，认真学习心理健康知识，建立了正确的心理健康观，营造出良好的学习心理健康教育氛围。
老师们对陆小英博士的心理健康课不仅听得仔细，而且认真整理知识点。
世界卫生组织相关数据显示，抑郁症已成为导致青少年患病和残疾的主要原因之一，自杀是15~19岁人群的第四大死亡原因。人民日报发布的《2022国民抑郁症蓝皮书》显示，我国青少年抑郁症患病率15%~20%，在抑郁症患者群体中，50%为在校学生。因疫情原因，学生的身心健康难免受到影响。
在此背景下，我校全力做好新学期校园安全稳定工作，有效开展心理健康教育学习培训，积极组织心理健康教育活动，努力构建安全健康的校园环境。