从绘本中感受孩子“创造力”的培养 九台区第二实验小学 一年二班读书分享

李小璐 💝
创建于2023-03-01
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亲爱的老师,可爱的同学们,大家晚上好,又到了一年二班,每周五晚上七点的读书分享活动时间了,我是今天的读书分享人李子源,今天我们分享的绘本名字是,爷爷 一定有办法。

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封面上还有一个特别的字样,优秀读物。《爷爷一定有办法》这本书非常经典,荣获了加拿大克力斯提先生书奖、露丝·史瓦兹奖及维琪·麦卡夫奖,是个犹太人一代一代传下来的民间故事.同学们还记得什么是民间故事吗?


约瑟说:“爷爷一定有办法。”爷爷拿起了毯子,翻过来,又翻过去。

“嗯……”爷爷拿起剪刀开始喀吱、喀吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说:“这块料子还够做……”


约瑟说:“爷爷一定有办法。”爷爷拿起了背心,翻过来,又翻过去。

“嗯……”爷爷拿起剪刀开始喀吱、喀吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说:“这块料子还够做……”



……一条奇妙的领带。每个礼拜五,约瑟都戴着这条奇妙的领带去爷爷奶奶家。不过,约瑟渐渐长大了,奇妙的领带也变得老旧了。

有一天,妈妈对他说:“约瑟,看看你的领带!沾到汤,脏了一大块,弄得它都变形了,真该把它丢了!”



约瑟说:“爷爷一定有办法。”爷爷拿起了领带,翻过来,又翻过去。

“嗯……”爷爷拿起剪刀开始喀吱、喀吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说:“这块料子还够做……”



……一块奇妙的手帕。约瑟收集的小石头,就用这块奇妙的手帕包得好好的。不过,约瑟渐渐长大了,奇妙的手帕也变得老旧了。

有一天,妈妈对他说:“约瑟,看看你的手帕!已经用得破破烂烂、斑斑点点的,真该把它丢了!”



约瑟说:“爷爷一定有办法。”爷爷拿起了手帕,翻过来,又翻过去。

“嗯……”爷爷拿起剪刀开始喀吱、喀吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说:“这块料子还够做……”



……一颗奇妙的纽扣。约瑟把这颗奇妙的纽扣装在他的吊带上,这样裤子就不会滑下来了。

有一天,妈妈对他说:“约瑟,你的纽扣呢?”约瑟一看,纽扣不见了!



他找遍了所有地方,就是找不到纽扣。约瑟跑到爷爷家。

约瑟嚷着:“我的纽扣!我奇妙的纽扣不见了!”他的妈妈跟着跑来,说:“约瑟!听我说。”



“那颗纽扣没有了、不在了、消失了。即使是爷爷也没有办法无中生有呀!”爷爷难过地摇摇头,说:“约瑟啊,你妈妈说得没错。”

第二天,约瑟去上学。“嗯……”约瑟拿起笔来,在纸上刷刷刷地写着,他说:“这些材料还够……”



……写成一个奇妙的故事。


办法总比困难多,爷爷用他聪明的材质和勤劳的双手,将一块普通的布料变成了神奇的伴身物。千变万化的布料承载的是爷爷对约瑟不变的爱。

短短的半学期时间,在谷老师的带领下,同学们在每日的亲子阅读过程中,感受到了父母的关爱,感受知识的快乐,在谷老师每晚不辞辛苦利用自己的休息时间倾听孩子的阅读视频,并进行点评,鼓励与赞扬,使孩子们爱上了阅读,阅读都有着自己的收获与喜悦,每个孩子的进步都离不开老师的辛苦和付出,有幸的孩子们遇到了这么负责任的老师!希望这个进步只是一个开始,在新的学期里继续延续,这样才不辜负老师的期望与鼓励! 一路上有您的教导,才不会迷失方向。一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开,孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关,感谢你们对孩子的造就。感谢老师常给予孩子最及时的指导和最有亲和力的沟通,让孩子在学习上有更大的动力,才能有这么出色的成绩。作为父母,我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。老师,谢谢您所做的一切。老师的教育,让我从孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未来。在所有的主任中,班主任的职位最低,但是在所有的主任中,班主任对社会贡献最大。老师,我们永远感激您!我们要感谢老师给了孩子知识。感谢老师对孩子的精心培养,让孩子认识了许多完美的事物。您给了孩子一杆生活的尺,让孩子自己天天去丈量;您给了孩子一面模范行为的镜子,让孩子处处有学习的榜样。                                 2023年4月9日                                                                                                                

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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