花正开，意正浓，相约在春季，春暖花开，蕴育希望，彭营镇韩堂中心小学片区春期小学语文学科第一次教研活动如期在韩堂中心小学多媒体教室举行。常仁庆校长，李万昊等校长参加此次语文集体教研活动。
会议分为三个环节：
1.展评常规：第一节1：50-----2:30在学校多功能室进行。各校展评所带常规资料.
2.观摩听课：第二节2:40-----3:20到多功能室听秦晓蕾老师的“六三二”和谐课堂教学法展示课。
3.评课与交流：第三节3:30开始到三楼多功能室评课及集中教研(新课标的学习与体会）。
此次展评：8所学校二年级语文教案和一年级中字。
本次作业展评老师们都能及时认真批改，且能分等级评价，有鼓励性符号和语言，数量足，期中范庄小学作业次数16次，韩堂中心小学、北王庄小学、彭庄小学、田岗小学14次。南王庄小学、罗李沟小学纠错明显，教师有二次批改。
不足：各班级作业都有个别学生的书写不太认真，有待提高。
今后努力方向：，抓好书写，从基础做好培优补弱工作。
本次教案展评内容总结如下：
一、亮点：
各学校得教案都能够按照上级要求，有学习提纲，反思认真，课堂练习能够突出重难点，
二、不足
个别学校没有学习提示，教学反思比较简单，
三、今后努力的方向和建议
1.重视重难点与课堂检测紧密结合。
2.课堂反思要重视一分为二。
本次观摩的内容是二年级语文《中国的美食》，此篇课文为统编版语文教材二年级下册第四课课文。
课前吟诵——《咏柳》，一张张稚嫩的面孔，嘹亮的吟诵声让人耳目一新！
秦老师精心的备课，让课堂上的小火车开的又稳又快！
教师设置的合作情景，同学们谈的不亦乐乎。
课堂练习，从易到难，张弛有度，循序渐进，学生积极踊跃回答问题。
观摩课结束，首先有请秦晓蕾老师对自己本节课进行了自我点评。秦老师态度诚恳，认真分析了本节课的叫教学思路。
韩堂中心小学的王红艳老师对本节课分享了自己的听课感受，提出了高度的肯定，并结合“六三二”和谐课堂教学法提出了实质性的建议。
首先由彭营镇韩堂中心小学的马佳佳老师做中心发言，马老师详细地解读了本学段的课程标准。
各位的语文老师对重点内容进行了研讨，提出了自己的困惑，分享了自己的教学策略，并认真地做了学习笔记。
学习结束之后，老师们纷纷提交了自己的心得体会，每一次学习都是一次成长，希望老师们能在每次学习中都能学到新的知识，应用到自己的教学中去。会议的最后，常仁庆校长和李万昊校长对我们的此次教研活动一共提出了四点建议:
1.任何教学活动都要注重失效，不能流于形式。
2.我们要带着学习的心态来研究，教研就是学习研究，在学习研究中思维得到发散，思想产生碰撞，就会产生智慧的火花。
3.课堂的研究要有持续性，还要有个性。结合新课标，塑造名师课堂都遵循一个规律:学习 —模仿—体验 —总结。总结之后，再继续学习体验 ，形成自己的知识体系 ，不能生搬硬套，并且研究要有持续性 ，不能三天打鱼两天晒网。
4.最后，希望每次的教研活动，每位教师都要勤反思，勤动笔，形成自己的观点，量的积累最终回形成质的变化。