为了进一步做好2022年下期期末数学质检总结工作，提高教学质量，加强作业研究，提升作业质量，在这个春暖花开的阳春三月，沱江镇为人小学数学开展了一次数学教研活动。促进了教师们的抱团发展，共同成长。本次教研活动由数学大组长游秋萍老师主持，掌管学校教学工作卜志萍校长、教务室陈志华主任及全校数学教师参加了此次教研活动。
此次教研活动一开始就2022年下期期末数学试卷分析会，各年级针对这次期末考试试卷进行分析，老师们积极仔细阅读试题，题目设计合理，考查全面，难易程度适宜，学生在哪里容易失分等等。
分析完试卷，针对2022年下期期末数学质量监测进行总结。老师们各抒己见，分析原因，针对学生容易失分的题目，找出原因，如看图计算会出现审题不仔细，找不到已知条件，基础知识要过关，老师布置练习题要精选，为老师们下一学期进行教学指引了方向。
为更好贯彻落实江华瑶族自治县教育局关于进一步加强全县义务教育阶段学校作业管理的十六条措施，提升教师作业切实减轻过重学生作业负担，促进学生身心健康发展。
活动三，在游组长的带领下，我们一起学习了沱江镇为人小学作业管理制度，分层布置作业，基础题可选取数学书的练习，提高题要加深一个难度，可以选择一些课外的练习题，创新题选取一些综合性题目，一般考查2到3个知识点，这部分题目可让学生选做。还要把握一个作业的量，宜精不宜多，时间把控好。
学校领导以及全体数学教师积极参与认真学习，教研气氛浓厚。
优化作业设计。一要作业设计要遵循规律。充分尊重学生的身心发展特点、认知规律。二要精选精编。学校、教师用好教材、“一教一辅”资料。三要形式多样。教师创新作业类型，除书面作业外，还应设课外阅读、科学探究、体育锻炼等多样化课外作业。使老师们更好理解在今后如何更好地设计作业。
活动最后，卜校长进行总结，对上学期数学整体成绩进行了分析，要求所有数学组老师们，做好常规工作，提高教学质量，将学习到的相关作业制度运用到实际教学当中去。
一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，严管厚爱，踔厉奋发，笃行不怠，谱写出行稳致远、活力充盈的为小数学教育新篇章！
撰稿：蒋志新
摄影：谢佳妮
初审：游秋萍
终审：卜志萍