人勤春来早，奋进正当时。为进一步提高教育教学质量，办人民满意的教育，2月27日至28日课外活动，我校在党员活动室召开了2023年小考、中考百日冲刺推进会议。会议由学区党支部书记、校长王拴喜同志主持，学区教研员魏彦峰同志出席了会议。我校党支部书记、校长刘必成同志及班子成员，六、九年级科任教师参加了会议。
会上针对2022年秋季学期期末教学质量监测情况，我校校长刘必成同志具体通报了六、九年级学生成绩全县排名的现状，从学校、教师、学生等方面深入剖析了原因、问题，提出了今后的工作思路及举措，并带头作了表态发言。六、九年级班主任、科任教师汇报了班级情况、学科情况，分析了班情、学情、教学重难点、班级管理、质量提升等方面所面临的困难，达成了具体、科学、可操作性地管理、提升共识。
会议开诚布公、实事求是，研讨热烈，一致认为：教育教学质量是学校永恒的生命线，要想尽一切办法提质量。会议勉励薄弱学科的教师要再次科学分析原因，正视成绩，寻找差距，不断反思，及时改进，弥补不足。 会议强调，全体教师必须增强责任感、紧迫感、使命感，时不我待，只争朝夕，撸起袖子加油干。
会议要求，一要强化管理，全面动员、强化“质量”核心意识。学校管理要“严”字当头，更加精细、精准。抓常规、抓落实、抓过程、抓成效、抓细节。全体教师要牢固树立“全校一盘棋”的意识，“一年中考九年抓”的理念，在实际的教育教学过程中及时反思、反馈，不断改进，进一步明确学校在教学质量方面的严峻形势和主要任务，激发质量忧患意识。每位教师要不断转变观念，勇于担当，甘于奉献。二要以班主任为核心，齐心协力，齐抓共管。本着“求真务实，以生为本”的原则，各科任教师、学校领导要配合班主任狠抓学生的纪律、行为习惯、思想品德等养成教育，尽可能的创造良好的学习环境和氛围，营造良好的教风、学风、校风，为质量提升保驾护航。三要研读课标、考纲，加强中考研究，提高教学的实效性。各科任教师要加强对课标、考纲及近三年中考试卷的研究，从中把握中考命题的导向，研究和制定切实可行的教学计划、真题训练，提高复习效率。四要着眼全体学生，因材施教，分层发展。各科任教师在实际的教育教学过程中要坚持因材施教、分层发展，加强对学生学习能力的培养。围绕质量指标，着眼全体学生，充分拓宽“培优、补差、促中”的途径与策略，加强培养“优等生”，促进“临界生”，鼓励“后进生”的工作。“推拉并举”，相信每个学生都是千里马，创造条件，实施分层教学，抓学困生，“百炼成钢”。抓心理辅导，“轻装上阵”。重视非智力因素对考生的影响，提高学生抗干扰能力，实现整体提升。
会议最后，学区王校长作了总结讲话。他语重心长的勉励大家：一是统一思想，完成目标；二是一生一策，精准施力；三是家校配合，寻求突破；四是终生学习，全面提升。
总之，教学质量提升工作，困难和希望同在，挑战与机遇并存。天道酬勤。我们坚信，有上级领导的关怀、指导，全体师生的齐心努力，通过制定科学有效的提升方案、备考措施，我校的教学质量定会再创辉煌，学生们一定能取得理想的成绩。