草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
春天是万物复苏的季节，是播撒希望的季节，是如饥似渴学习的季节。我们五（3）班跟随春天的脚印，播撒阅读的种子，希望在金秋时节收获硕果累累。
本周我们学习了语文园地二的 “快乐读书吧:读古典名著，品人生百味”。读古典名著，我班在寒假里已经开始了自主阅读，以下是孩子们部分阅读笔记。
以下是孩子们课前预习展示:《西游记》唐僧师徒西天取经路线图。
韦诗琪同学的认真劲儿另老师感动。
简洁而不简单
以下是孩子们课前预习展示二:人物名片设计。
“走心作品”
随手拍了几张孩子们课堂上的阅读状态。希望课后大家能按照自己的计划进行阅读。坚持就是胜利！
本单元的语文园地和习作教学中，我听取了吴娇云老师的建议，先上“快乐读书吧”，孩子们掌握了阅读古典名著和分析人物形象的方法后再上习作课——写读后感，这样效果更好。以下是黄泳程同学的习作，由于还未批改完，所以仅以这份为例来展示。
展示几张萌萌的眼保健操图。
本周“听写之星”
作业标兵
变废为宝
勤俭“持家”
上学期的“存货”
小时勤恳恳，大时财滚滚
春天里，我们笑颜如花
我始终相信
我读过的所有书都不会白读，
它总会在未来日子的某一个场合
帮助我表现得更出色，
读书是可以给人以力量的，
它更能给人快乐。
——董卿
借著名主持人董卿的话致热爱阅读、坚持阅读的你。