2021年7月1日下午，河源市小学英语课题《小学低段英语单元整体教学设计与实施的行动研究》第一次研讨会活动在河源市第四小学三（1）班顺利开展。课题主持人邱颖老师带领全体课题组成员参加此次研讨会。
此次研讨会分为以下三个部分：
首先，课题主持人邱颖老师就什么是单元整体教学设计与实施做了细致地讲解，明确课题研究目的，分析课题方案，为课题组成员提供了清晰的研究思路和方向。
接着，全体课题组成员一起观看了天津师范大学外国语学院冀小婷教授讲授的《以大概念为核心的小学英语教学设计与实施》讲座。冀小婷教授分别从逆向设计的思路、教学目标设计中的问题以及如何设计教学目标这三个方面来阐述教学目标的设计。
讲座后，课题组成员明白了逆向设计的原理和操作过程，分别是确定“预期教学目标”，思考如何收集“达成预期目标的证据”以及如何“围绕目标安排学习和教学活动”。也了解了教学目标设计上存在的问题，如目标细碎，缺乏整体意识，目标单一，聚焦词句，目标割裂，没有统一，目标泛化抽象，缺乏可操作性，难以检测等问题。同时，课题组成员也在讲座后知道了该如何设计教学目标：以大观念为核心，注重单元整体设计，遵循教学目标设计的ABCD原则，体现英语学习活动观的三个层次及各层次间的关联。
通过此次的课题研讨会活动和课题工作指导，课题组成员收获满满，为下学期的学习研讨工作做好了准备，更有计划和目的地去开展课题研究。