2023年 3月1日，正是春暖花开的好日子。福安市城阳中心小学跨学科融合教学研讨活动在五楼多功能室如火如荼地举行。刘思翰副校长的讲座、老师们的课堂教学，带给听课老师们的是一场“头脑风暴”，是一份精神的盛宴，我们从中获取新理念，新观点，新方法；同时也为参与活动的老师们打开了一扇新窗户，拓宽了视野，更新了教师的教学理念。
上午8点20分，我们聆听了刘思翰副校长的专题讲座――《新课标视野下的跨学科主题活动》。他深入地分析了2022版新课程标准下，新时代教育需要进行跨学科主题学习活动，从跨学科主题学习活动的背景、意义、策略三个方面引导教师如何更好地开展跨学科主题学习活动设计，强调学科与学科之间只有打破学科界限，回归真实生活，才能提升育人功能，才能更好地发展学生的核心素养。
薛丽云老师执教一年级语文《动物儿歌》。课堂上，薛老师能融合美术学科的插画、音乐学科的节奏美与韵律美，运用形象生动、具体鲜明的插画、视频等直观手段，为学生提供生动逼真的教学情境，吸引学生的注意力；根据儿歌特点，以形声字教学为主体，教给学生形声字的特点，推动学生有效学习，充分调动学生多种感官参与学习活动，帮助学生理解、记忆，提高学习效率。
熊石菊老师执教三年级语文《纸的发明》。课堂上，熊老师能通过情感充沛的语言，丰富的教学方式充分调动学生的学习积极性。通过对比阅读了解蔡伦发明纸的伟大，被现代生活广泛应用。与综合实践学科相融合，设计不同纸的比较实践、操作、知识拓展等，较好地完成了教学目标，培养学生民族自豪感。教学有深度、有广度，教学效果好。
吴建芳老师执教五年级语文诗词《长相思》。古诗词之美首先在于它的音律美，让人读起来朗朗上口，教师引导学生从起相思、读相思、悟相思，到叙相思，进行吟诵教学。运用画面、朗读、音乐创设情境，激发了学生的想象，使他们在描述自己的想象中切入诗句，谈理解和感受，达到进一步理解诗句，体会诗情，走进诗心的目的。
温清清老师执教二年级音乐《剪窗花》。她从语文学科的儿歌《剪窗花》开始，引导学生感受儿歌的韵律美，然后通过聆听，感受音乐的音高、节奏与情感，让学生体会民俗、地方特色与衬词，歌曲情绪、旋律特点、题材风格等,在感受、理解音乐作品的同时，更好地表现作品，收到较好的教学效果。
吴振贵老师执教四年级体育《小篮球原地运球》。课上孩子们模仿能力强，思维活跃，对篮球原地运球有浓厚的兴趣。教师示范到位，学生能较快地掌握篮球原地运球技术，培养了学生遵守规则，团队合作的能力，增强集体荣誉感，教学效果良好。
本次跨学科教学专题研讨活动对于正在学习并探索《2022版新课程标准》道路上的教师来说，是一场及时雨。相信参加活动的教师在今后的教学中将更新观念，尽可能地融合各学科知识，使教学更有深度和广度，进而提高课堂实效性。
【编辑】缪惠容 【初审】龚平华
【复审】刘思翰 【终审】马敬雄