最是一年好时候，不负韶华不负己---记初中理综组第四周教研

        张鸿治组长先就教学校关于垃圾分类学习进行了传达。本周主讲雷贵玲老师也就垃圾分类学习对我们大家进行了相关信息科普教育。比如垃圾分类的定义是指按照一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，进而转化为公共资源一些列活动的总称，垃圾分类的目的是为了提高垃圾的经济价值和资源价值；生活垃圾等分类是按照可回收物垃圾、有害垃圾、湿垃圾以及干垃圾标准分成四大类，可回收物收集容器为蓝色，有害垃圾收集容器为红色，湿垃圾收集容器为棕色，干垃圾收集容器为黑色；以及垃圾分类的意义：减少环境污染、节省土地资源、再生资源的利用、提高民众价值观念。通过学习，我们初中理综组深感责任重大，决定垃圾分类，从自身做起。

       其次初中理综组还进行了集体备课。

       张鸿治组长表示物理目前已进入了一轮复习阶段。目前下周的计划是对学生初二的知识进行逐单元梳理，着重让学生理解光学板块的知识，比如透镜成像，力争在本月中下旬结束初二知识的复习。他还指出，为了让学生有更好的学习效果，必须改变老师卖力单方面教的现状，他认为应该要发挥教师引导学生为学习主体的主导思想去让学生自行、自主的学习，让学生愿意学、喜欢学。

       雷贵玲老师表示目前九年级化学还有十一、十二单元的新授知识没讲完。她的计划是着重给学生讲解第十一单元的盐，准备利用多媒体视频与老师谈话法、学生讨论法、归纳法相结合的方式让学生自行在听讲的同时总结出复分解反应的定义，以及如何判断复分解反应是否能进行。并力争让学生可以现学现用，利用所学的知识解答解决相关问题，强化学生创新思维。并且建议十一单元为九年级化学最重要部分，应该让学生细嚼慢咽，学的仔细，学的透，所以教师教学速度不能太快，以免导致学生吸收不及时而导致知识来不及消化从而导致学习效果不佳。