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九年级已进入中考倒计时，如何才能在有限的时间做好复习应考？是这节课侧重探讨的一个话题。对此，我设计了一节复习课。
以课本为重点，课前提前学生熟读课本。课堂侧重复习目标，知识体系的构建。
把学生的易混点进行讲解，结合题目训练，不仅达到巩固知识的目的，还要发现学生答题存在的问题，以便下一阶段有针对性教学。
课后，本组开展研讨，就本节课存在的问题以及如何上好复习课做充分交流。
