听课评课共成长——爱民小学人人执教教研活动

LSQ
创建于2023-02-28
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     2023年2月28日,南新中心小学副校长刘阳来我校进行人人执教听课。为提高我校教育教学质量,深入推进课堂教学改革,抓好课堂教学主阵地,促进教师专业化成长。

    

    大胆放手让学生参与对新知的探究,对提高学生的学习品质和和自学能力起起到了一定的帮助。老师的课语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活多样,我校雷老师给学生上了一堂科学课。

     章老师给学生们上了一堂有趣的语文课,教学目标正确、明确,符合课程标准和教学理念的要求,符合教材要求,符合学生实际,适合学生发展的要求。教学重点、难点突出,全面关注学生,与学生互动好

     章老师充分发挥课件的优势,利用音、图、像的感染作用与形象性,帮助学生理解课文,拓展了学生的视野,并且超越了文本的局限性。以多种方式的“读”来引导学生融入课文,从而引发其情感体验。

    在刘阳副校长的组织下,为了及时总结课堂教学的得失,听课活动结束后,听课老师分别对课堂进行了及时评价,既肯定上课教师在课堂教学中的优点,也直言不讳地指出课堂教学中存在的问题及改进意见,以便教师找到问题症结,及时调整教学方法。

    听课后,教师们进行集中说课、评课、议课,针对两节课的优缺点进行点评。老师们各抒己见,畅所欲言,既肯定了教师在课堂中的教学亮点,又对需要完善和改进的地方提出意见和建议。帮助我们教师在今后更好地规范课堂教学,提高课堂实效,提升常规课的教学量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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