时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回顾这段时间，我们做出如下总结：
一、教育教学工作
本月里我们开展了“二月二龙抬头”系列活动，举办了“舞龙”手工活动，让幼儿了解二月二节来历和传统习俗，感受二月二传统节日的氛围，帮助幼儿更好地了解我国传统文化节日。
除了节日活动外，为了让幼儿尽快适应新学期生活，我们开展了开学活动。在春季开学仪式中，我们通过跨“吉祥”栏、吉物祈福、击鼓明志和幸运套圈的活动，营造了浓厚的开学氛围，为新学期创造良好的开端，并帮助幼儿对新学期充满期待。同时，我们进行了集中活动《开学第一课》，在开学第一课中，与幼儿一同回顾了寒假的生活，回顾了入、离园安全活动，增强幼儿安全意识。
语言活动中，我们开展了《春天来了》儿歌、《小雨点》散文诗、《我爱妈妈》儿歌、《聪明的知了》故事、《小懒猪》儿歌、《可爱的小动物》看图说话等活动，帮助幼儿欣赏儿歌的快乐，感受故事的趣味。
数学活动中，复习了数字0-9，幼儿学习了比较轻重，比较快慢，比较远近，还能通过看图推测事情发生的先后顺序，感受数学活动的乐趣。
艺术活动中，我们制作了《京剧脸谱》、《刺猬小果》、《舞龙》、《我的小房子》等活动，幼儿能很好地提高手部精细动作和手腕的灵活度。
游戏活动中，开展了《抛沙包》、《老鹰捉小鸡》、《大灰狼来了》的活动，幼儿能体验集体游戏的快乐，激发对体育活动的兴趣，同时发展身体灵敏、协调性，锻炼四肢力量。
随着新学期开始，我们加强幼儿的常规培养和安全意识。开展了常规系列活动，如《集中活动常规》、《来园常规》等，以及开展了安全系列活动，如《交通安全》、《地震演练》等，很好地促进了一日生活的顺利开展。
二、卫生保健工作
我悉心关爱每一位幼儿，为了尽快使孩子们适应新学期生活，开展了一系列的活动来帮助孩子培养良好的生活、学习和卫生习惯。我们根据本学期教材及中班幼儿的年龄特点。从活动内容的选择、组织形式、教学方法的选择上，都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们逐渐养成良好的生活和学习习惯，大部分幼儿在活动中也逐渐变得活跃了，各种能力都有了明显的提高，并学会了自我照顾，比如能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服；上厕所时不拥挤；学会了自己洗手、擦鼻涕、穿鞋子等。并知道有需要时要主动告知老师，向老师求助，懂得与小朋友友好相处。
二、家长工作
1. 与家长沟通。利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
2. 使用家园联系册。了解幼儿在家的情况，能有针对性地开展幼儿的教学工作。
3. 召开家长会。与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，促进家园共同合作。