为了进一步推进传统民间玩具课程的开展与实施，2023年9月28日，科学组成员结合幼儿园课程体系，以课题研究为重点，继续开展以问题为导向的传统民间玩具科学活动的研究，进行本学期第一次研讨活动。
首先，科学教研组组长刘晓丹老师为我们介绍了本学期科学组的教研安排以及传统民间玩具的公众号推文制作工作安排。
接下来，科学组成员轮流介绍自己对传统民间玩具的微课程构思与进度。
刘倩如老师为我们分享关于拨浪鼓的微课程构思与现在的进度。继刘倩如老师分享后，大家都对传统民间玩具提出了自己的想法与疑问。吴依娜老师分享了关于户外风筝材料是否需要放进区域的一些想法；黄玮婷老师分享了关于风车材料制作选择的一些构思；钟彤老师针对公仔纸提出了一些如何引导孩子操作的思考。
结合大家对传统民间玩具的构思与思考，在组长刘晓丹老师的带领下，大家一起进行了想法的碰撞与建议的交流。通过本次活动，老师们都收获良多，对于如何推进课程故事，如何更良好地结合传统民间玩具，以孩子问题为导向去推进幼儿园科学教育的运用，都获得了不同的建议和改进的方向，让课程故事更加顺利地开展。