特色办学 文化浸润
——赴山东省考察学习
错过一次机遇，就会失去一次跨越；抓住一次机遇，就会赢得一次飞越。
面对我校高质量发展的新形势，在“第二个三年奋斗目标”的引领下，我们要以加快发展的紧迫感、时不我待的危机感、培育精英的责任感，努力抢占发展的制高点。
在学校的统一组织下，我们有幸于2023年2月27日赴山东省考察学习。
篇一：山东省泰安英雄山中学
泰安英雄山中学，简称泰安英中或英中；是全国青少年创新教育实验学校、全国青少年校园足球特色学校试点学校、全国特色学校、山东省规范化学校 、岱岳区重点完全中学。
英中以培养学生综合素质为目的，发扬“ 人讲称职，事争一流；艰苦奋斗，不息追求”的英中精神，突出"一四三六”办学特色，深入建设“六型” 校园，全力构建"六环节”高效课堂，进一步解放思想，争先进位，树立逢一必争意识，全面深化课程改革，谋划英中教育事业科学发展，创办人民满意的优质品牌学校为目标，加强对学生进行日常行为规范教育、心理健康教育及社会公德教育，帮助学生尽快适应新环境，迈好高中人生第一步，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
此次参观学习，有如下几点感受：
一、榜样示范，文化浸润。
进入大门后，左右两侧道路分别命名为“清华路”“北大路”“蓝天路”，顾名思义，是考入清华北大以及成为飞行员的优秀学生简介。
以“英雄文化”为精神基座的英中人，在“山高我为峰，人优我英雄”的文化引领下，深挖英雄文化内涵：发扬英雄精神，保持英雄本色，凝聚英雄力量，展现英雄作为，创造英雄业绩。英中人始终坚持：以英雄文化熏陶人，以英雄文化引导人，以英雄文化成就人。
学校名为“英雄山学校”，谁是英雄？这些优秀的学子就是学校的英雄，学生们每每走过这条路，无不被他们的成就所影响所感染，从而也默默的把清北梦、蓝天梦的种子种在心里，用每天的努力浇灌它，直到六月的骄阳让它开花结果。
所有成员观看泰安英中宣传视频和资料
我们听取高二10班的新授课《4.1时代的主题》
我们与政治教研组的教师们热烈交流
二、落实课改，提质增效。
“六环节二十四字”高效课堂，即“目标引领→自主探究→合作解疑→展示交流→精讲点拨→当堂达标” ，这一模式是英中借鉴其他先进学校的经验，结合本校实际总结出来的结晶，是学校课堂改革的教学法宝。
从王老师的课堂教学来看，高效课堂落实的比较好。从学生的课前念诵、到师生共同回复复习、学生分析视频信息、师生共同回归课本、同桌探究分享等环节，可以感受到思考、理解、运用、分享、归纳……
三、未雨绸缪，规范教育。
如果说高三是收获的时节，那么高一就是一个播种的时节了。每位教师都明白基础打得好不好直接影响着高三的成绩。作为起始年级，学习习惯的培养和学习方法的传授是高一年级工作的一个重点。因此，学校提出了：“规范学生作业， 引导学生思考，启发学生探索”这三点教学要求。
一方面继续探索课改的先进教学理念，另一方面也继承原先教学中的宝贵经验。在课内加强学生思维的启发、引导，培养学生的探索性学力，在课后尤其是考试后，则要强调作业的及时订正改正，特别是对于部分学习习惯差的学生更强调规范作业格式，养成良好的学习习惯，为高二、高三的学习打好基础。
篇二：山东省泰安第二中学
山东省泰安第二中学，创建于1953年，山东省重点中学，省级规范化学校，全国中小学思想道德建设先进单位，全国体育传统项目学校。学校占地150亩，现有教学班 69 个，在校学生 3425 人，教职工307人，其中正高级教师9人，特级教师5人，全国模范教师2人，全国优秀教师1人。
备课组在泰安第二中学校门口合影
王校长就“山东省选课走班教学探索与实践”为我们做了细致的讲解
星期一升国旗仪式
庄严的年级护卫队
国旗下的演讲
我们遗憾的错过了一二节的政治备课组集体教研，却有幸和高二年级政治备课组组长梁老师深入交谈了许久。梁老师已经在教学一线25年，可谓是经验丰富，新旧教材都十分熟悉。
在和梁老师的交流中，我们对马上要进行的选择性必修三 《逻辑与思维》模块的资料使用上有了新的方向，梁老师为我们推荐了“五三”，她们现在使用的就是这本资料，在教学过程中觉得资料内容比较好。
此外，针对必修教材和选择性必修内容的知识整合，梁老师也为我们做了一些非常实用的指导。比如：选必三《逻辑与思维》的教学过程中，对必修四《哲学于文化》的回顾是必不可少的；在选必一《当代国际与政治》中，与必修三《政治与法治》、必修二《经济与社会》的结合有助于学生完整组织主观题答案。
我们感受了历史备课组浓厚的集体教研氛围
高三年级的杨老师热情的和我们交流并为我们找资料
“十年树木，百年树人”，教育的竞争就是学校的竞争、老师的竞争、学生的竞争，我们必须要在学习中进步，在进步中成长，必须要有敢想、敢干、会想、会干、能干事、干成事的精神，齐心协力、迎难而上，为学校发展添动力。