课程缘起：纸杯蛋糕的故事
纸是生活中最为常见的物品，在一次吃下午餐点的时候，幼儿园为小朋友们准备了纸杯蛋糕🍰，吃完蛋糕后，小朋友开始摆弄蛋糕底座，有的把它团成一个球，有的把它叠成小花、小人、帽子......朱智霖小朋友举着底座问我：“秦老师，这是什么呀？”“这都不知道，纸啊”。一旁的熊晞橙小朋友回答到。“我知道，我知道！”小朋友们展开了讨论，看到孩子们对“纸”如此的感兴趣。我们及时抓住了孩子的兴趣点，开展了《“纸”想遇见你》活动，开始了孩子们的探秘之旅......
1.讨论
“纸从哪里来？”
孩子们你一言我一语地开始讨论，在孩子们各自分享想法后，老师为孩子们播放了关于纸的视频，孩子们在故事《蔡伦造纸》中得到了答案。
2.造纸体验
通过教学及讨论，总结出适合我们班级的造纸流程：撕纸——浸泡——抄纸——晾晒——脱模。
此次活动得到了家长们的积极配合，孩子们和爸爸妈妈一起收集了各种各样的纸，还了解了不同的纸的用途，孩子们能积极参与收集和讨论，且乐于与同伴分享知道的有关的信息。
和“纸”做游戏
在孩子们每天的活动中“纸”同样起到了很大的作用，给孩子们带来了无尽的欢乐，我们也围绕“纸”这个主题创设了一系列有趣的游戏活动。
纸牌搭建
纸杯城堡
好玩的报纸📰
我会剪窗花🌸
1.纸是什么垃圾
师：小朋友们，你们知道纸是什么垃圾吗？
孙诗玥：老师，我知道！纸可以回收♻
朱芳可：纸箱、书本📖都是可回收垃圾
师：那什么纸是不可回收垃圾？
黄谦润：卫生纸🧻、纸巾不是可回收垃圾
可回收垃圾♻（纸类）
2.为什么要节约用纸
造纸需要砍伐大量的树木，所以节约用纸可以减少树木的砍伐，保护树木，保护森林，在日常生活中做到节约用纸，重复用纸。
3.怎样节约用纸
纸是生活中的活教材，此次“纸”想遇见你班本主题活动的开展，让孩子们在一个个丰富有趣的活动中了解到了纸的用处，纸的由来、纸的种类、纸的用途、纸的变化多样、纸可以玩各种各样的游戏；不仅锻炼了孩子们的动手能力，还培养了孩子们的观察能力，通过这一系列活动的开展，孩子们认识到纸在我们生活中的重要性和纸的来之不易，更加懂得节约纸，爱惜纸。
我们的故事还在继续......