认真贯彻教育部文件精神,进一步把“双减”政策落到实处。新惠第四小学本着对学生未来负责的态度,以“科学把握“双减”精神实质,增长智慧,提高审美能力,促进学生全面、健康、个性发展”为原则,减轻学生大量机械重复的作业负担,切实发挥好作业检验课堂教学成效的基础作用,把学生从效率低效果弱的刷题苦海里解放出来,努力做到“破‘重智轻德’,立‘以德为先’”。
以下是新惠第四小学部分学生的作业集:
一二年级组
一二年级组确保不留书面家庭作业基础上,根据学习内容激趣增效。增强体质,陶冶情操,将课内学习延伸到课外。
三年级组
三年级组的“趣味数学”改变了以往的机械、枯燥、重复的习题练习。从学生的兴趣出发。提高了作业的质量,增长学生的智慧。
四年级组
四年级组在完成教学任务内作业基础上 ,每天都有阅读要求,使学生养成了自主阅读的习惯。
00:29
00:33
英语作业
英语作业更是让人耳目一新!
五年级孩子的古诗积累与《将近酒》
00:14
00:13
01:43
00:54
六年级组
六年级的孩子已经喜欢上文学喜欢创作。
愿新惠第四小学的孩子们在我校统筹与推进“减负与提质、校内与校外、严管与厚爱、监测与评价”的教育环境下全面发展,健康快乐地成长!