为进一步培养我校教师的实验教学能力，激发教师的创新思维，提升实验教学水平，同时也为提高我校教师实验说课比赛和创新 实验器材开发技能比赛的水平做准备。经研究决定 于2023年2月27日上午由朗威数字化公司专业人员对我校物理、化学、生物教师及实验员进行《数字化实验管理与使用》培训。
培训分别在物理、化学、生物数字化实验室进行，采取集中讲解、讨论交流和实际操作相结合的方式进行。相关技术人员围绕数字化实验设备的构成和原理、数字化实验设备的基本使用方法进行了讲解。随后，参加培训的教师分科进行了分组操作，体验实践研究过程。
数字化实验也就是手持技术，手持技术是一种常用的传感器技术。它有数据采集器、传感器和配套的软件组成。配套的软件就可以将数据以表格和图像的形式呈现，并进行分析处理。手持技术具有便携、实时、准确、综合、直观等特点。
通过软件将学生的实验结果投射到班级大屏上显示，教师就可以实时进行指导和讲解，也能将一些传统实验不能量化的现象转变成可视的理性认识，从而提高学生探究的热情和探究的能力。
培训过程中老师们认真聆听，虚心请教，并动手实验。通过培训，老师们纷纷表示今后将不断加强数字化实验室的运用，使信息技术与课堂教学有机整合，让学生的实验探究能力得到充分发展，思维能力得到充分拓展。
数字化实验室有很重要的作用和意义，要发挥实验室的作用，提高学生学习兴趣，激发学生的思维能力和创造能力。
最后，培训技术老师鼓励老师们，主动、积极去探索数字化实验在实际教学中去应用。通过此次培训，老师们认识到了数字化实验的重要性，争取往“探究型”教师的道路上迈进。