“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。” 2月24日，于河街办实验中学组织召开了期末考试质量分析研讨会，总结各年级教学工作取得的阶段性成果，查找不足之处，进而明确方向、目标，优化策略，进一步提高教学质量。
初一年级级部主任对本年级的期末考试质量进行了总结，有针对性地分析了初一年级的优势和弱势学科，找出目前存在的主要问题，“对症下药”，并提出本学期教学工作的具体要求。
优秀学生分享学习经验。
初二年级班主任针对班级情况召开质量分析主题班会，表扬优秀学生，鼓励待优学生，要求学生本学期制定好学习计划，充分利用上课时间，针对薄弱学科多学多问多思考，提高学习效率。
初三年级级部主任组织中考备课组交流上学期工作取得的成绩、存在的不足。针对本学期的教学任务，老师们根据新课标制定了相应的教学计划，同时结合学情探讨了新课堂理念下提高课堂效率的新思路、新途径和新方法。
针对高中学校的录取要求进行分析，帮助同学们明确目标，奋力前进。
曹小宁老师分享了自己提优做法和今后的打算，如：化学方程式重点训练，每节课检查默写；体现在题目中的基础知识，多次重复强调；学生出错较多的题目归纳答题技巧等，为中考科目老师后期复习提供参考。
优秀同学分享学习经验：重视复习，并且在复习的过程中运用一些技巧在做习题的过程中努力提高自己的成绩，重视在考试后的总结与反思，上课认真听讲，做好课堂笔记，课后巩固复习等。
质量分析会旨在总结过去，展望未来，在分析中成长，在总结中进步。通过质量分析会，教师们查找并分析出教学中存在的薄弱环节，理清了日后工作的思路，才能更好的提高教育教学质量。学校领导的鼓励和支持给了每一位老师极大的鼓舞，相信教师们一定可以总结经验、汲取教训、稳扎稳打、力创佳绩，为实现预定目标而奋力拼搏。