学生课间安全宣传

联合经纪贵州分公司
创建于2023-02-27
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      每位家长都希望孩子在校园内愉快地学习成长,每位老师也都希望学生们在学校内健康地成为栋梁,而学生在学校的学习生活离不开课间活动。丰富多彩的课间活动不仅有益于学生的身心健康,且有利于学生更愉快地投入到下节课的学习中去。但课间活动中,又存在着诸多的不安全因素。

学生课间意外伤害主要原因

      1、活动安全知识匮乏。绝大多数学生的安全知识主要来自学校的安全教育材料,或在影视作品中看到一些不完整的安全知识,上安全教育课时又常常应付了事,听过就忘,并没有真正掌握这些知识。安全知识的匮乏使他们不懂得什么样的行为会造成危险,更容易受到伤害。

      2、缺乏自我保护意识。学生心理发展尚未成熟,缺乏生活经验,危险意识薄弱,自我保护能力相对较差,也缺乏自觉的防护心理,容易遭受意外伤害。

      3、活动场地设施隐患。活动场所不安全,不仅可能导致学生摔倒、扭伤,甚至还可能受使学生受到更严重的伤害,例如场地不平坦或有碎石杂物,学生玩耍奔跑时就容易扭伤或跌伤;操场器械表面不平或有裂缝,金属部分生锈或年久失修松动等,可能会使学生受伤。

      4、追逐打闹等不良活动。玩耍中学生你追我赶若发生碰撞、跌倒等,就会导致擦伤、跌伤、骨折等意外,尤其在楼梯上追逐,一旦摔倒后果更为严重。例如,有些学生课间一堆人层层环抱嬉闹,有的单脚盘腿对撞、摔跤等游戏,也往往容易产生伤害事故。

      5、持危险品嬉闹。学生课间持危险物品扔掷追打,相互嬉闹,极易发生伤害事故。有的学生还把蛇等动物带进教室,故意吓唬其他学生取乐,导致有的学生因惊吓晕倒。

如何预防学生课间活动伤害

      学生们在成长期间,和同伴一起愉快地玩耍,也是健康身心的方式,与此相伴的伤害也就不可避免。为了预防课间玩耍可能造成的伤害,需要我们的老师、家长对学生经常进行有效地安全意识教育,帮助学生增强自我保护意识,遵守学校规则,养成良好的行为习惯。

      1、经常进行安全教育。教师可抓住发生在学生身边的典型事例,采用生动活泼的形式,给学生讲清事故发生的原因、情景、危险后果以及如何预防,并让学生结合自身谈谈对整个事件的看法和认识,从中受到一次有效的安全意识教育。

      2、增强自我保护意识。教师在鼓励学生积极参加有益的课间活动的同时,要教育学生学会在运动中保护自己的身体不受到伤害,自觉严格遵守校园规则,课间活动守秩序,玩耍有度,注意个人及他人的安全。

      3、检查活动用品和运动场地。教师要提醒学生,做游戏时要注意场地是否平整,奔跑时周围是否有过往的同学,跳绳时绳子的长短等等,这些情况都应在运动前做好检查,以防发生意外。

      4、进行健康有序的课间活动。课间活动不要太剧烈,可以做踢毽子比赛或跳绳、跳皮筋、合唱等健康有益的游戏。在没有老师的监督或指导时,不进行单杠之类难度较大或有危险的运动,以保证课间活动安全进行。

      5、遵守校园规则和课间秩序。学校课间除安排值日老师巡视,应启动学生纠察队,发挥学生的自主管理和自我教育的作用,也要让学生养成课间不追逐打闹,不做相互碰撞等对抗性的游戏,不在楼梯或走廊等处拥挤推搡,尽可能预防课间活动中发生意外伤害。

      6、家校共抓安全防范。学校教育不是万能的,对于处于好动期的学生,老师和家长都应多联系,让家长也应加入其中,在日常生活中多教育、多提醒学生在学校课间活动时注意安全,既小心自身不要受伤,也不要伤害到他人。

      课间十分钟是让学生解除疲劳紧张、放松心情的重要时间,具有承上启下的作用。但学生课间意外损伤,不仅会给孩子带来难以忍受的身体创伤和甚至潜在心理创伤,还会给学生家庭带来巨大的经济损失。因此,不仅应加强孩子对意外伤害的预防意识,培养孩子自我保护的能力,同时也要为孩子可能受到的伤害提前做好对策和准备。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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