端午节是我国的传统节日，它有着独特的风俗，吃粽子、赛龙舟、佩香囊、挂艾草.....海口市港湾幼儿园小二班开展了一系列端午主题活动，既锻炼了孩子们的动手能力，又增进了孩子们对中国传统文化的了解，同时也在缅怀先辈的过程中传承民族精神。
周一升旗时，大一班的姐姐在国旗下进行了有关端午节的国旗下讲话，孩子们对于端午的习俗：包粽子和划龙舟感兴趣，会听到孩子们的讨论声。
👦：我们家也有粽子，是我妈妈买的。
👧：我也吃过粽子，好好吃。
👶：我看过龙舟比赛，老师也带我们在架空层玩过。
孩子们开始了他们的童声童语……
以传统节日为教育契机，运用生动形象的多媒体、儿歌、绘本故事等形式向孩子们介绍“端午节”的来历、讲解“粽子”文化的由来、了 解诗人“屈原”的故事,让小朋友们感受到了浓浓节日气氛。
绘本《小粽子小粽子》
五月五，是端午
划龙舟，敲大鼓
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你包粽子，我跳舞
在自主游戏时间，老师投放了纸巾筒、毛根、剪刀等半成品材料，向幼儿介绍了龙舟和粽子的外形特征和简单做法，幼儿根据自己的兴趣进行创作。
认真的样子
生动灵活的龙舟
我画的是蛋黄粽
我画的是豆沙粽哦
绘彩蛋
说端午
别样端午别样情
拿起画笔，给一颗颗鸡蛋壳穿上彩色衣裳，鸡蛋一下子变得生动起来。
五彩斑斓的鸡蛋
孩子们举起蘸满颜色的小手开心极了
我把最美的祝福通过画笔画出来送给我的好朋友，互祝一句“端午安康”。
为了让孩子们亲身体验端午习俗——赛龙舟，在孩子们的提议下，我们来到了架空层，开始了了“旱地龙舟赛”活动。活力满满的孩子们在此起彼伏的呐喊助威声中，进行着一轮轮的较量，呐喊声、欢笑声响彻整个操场。
舵手们个个精神饱满、跃跃欲试。
我们都需要团结合作，才能更快到达终点🏁
户外活动结束后，孩子们“旱地赛龙舟”比赛意犹未尽，表示也想在教室里玩“赛龙舟”，没有成型的龙舟怎么办，孩子们提议可以拿材料进行搭建～
第一次尝试：拿了积塑搭了基本的龙舟形状。
第二次尝试：发现彩色积塑不够，孩子们改用了纸砖来进行搭建。
第三次尝试：觉得龙舟船身太小了，人坐不上去，怎么办？我们使用了积木来建扩大船身，增加了船桨。
有之前看龙舟比赛的前期经验，孩子说应该还有一位根据节奏打鼓的人。在没有鼓的情况下，孩子们用了盒子来进行以物代物，一物多用。
第四次尝试：尝试增加了椅子来当固定位置。
舵手们蓄势待发，比赛现场非常热烈，观众的加油呐喊总会带来好多好多的能量。
从孩子的兴趣点出发，邂逅龙舟，进行了一次“龙舟”主题建构，孩子们自主选择材料：积木、纸砖、盒子等，和同伴一起搭建。通过自己想办法，同伴间相互学习，不断尝试解决遇到的困难。
区域游戏和主题活动结合，激发了孩子的想象力和创造力，也体验了端午习俗“赛龙舟”的乐趣。
一片片清香的粽叶、一粒粒晶莹的糯米、一颗颗饱满的红枣和红豆映入眼帘，食材准备就绪，让我们开始动手包粽子吧！
一双双稚嫩的小手忙碌地穿梭在一张张粽叶间。
粽叶舞动，棕绳穿梭，孩子们都十分享受包粽子的过程。
瞧！不一会粽子就包好了。大家纷纷展示自己的成果，脸上洋溢着幸福的微笑。
香喷喷的粽子出锅啦！
品尝自己包的粽子感觉就是不一样！
端午节，为孩子系五彩绳是的重要习俗，它有祈福纳吉的美好寓意。
民间把五彩绳看成“五彩龙”，端午节又称“小儿节”，五月被古人称为毒月，端午节拴五彩绳有保护儿童驱妖避邪之意。
随水冲走的五色绳就会变成小龙，带走你身上的不好的东西。这样一来，烦恼、忧愁都随着雨水流走，会给你带来一年的好运。
你来帮我戴，我来帮你戴。
五彩绳真美啊
浓浓爱心间，根根丝线连
“艾”心香囊，“粽”享时光
挂蛋兜，送平安
平安健康的长大
淡淡棕叶香
浓浓世间情
根根丝线连
切切情意牵
通过丰富多彩的活动，孩子们体验了端午节的快乐，加深了对传统节日的了解，增强了民族自豪感，相信这个有意义的端午节，一定会将中华传统文化的种子播撒在每一个孩子心中，促其生根发芽，悠久传承!
让生活的美好接“粽”而至
海口市港湾幼儿园小二班全体老师
祝愿
家长和小朋友们端午节安康 顺遂如意