凝心聚力共培训，未来共美话云端。2022年11月5日至8日，邯郸市峰峰矿区小学语文骨干教师再次云端相聚，共赴学习盛宴。本次培训的主题是：基于学习任务群的语文大单元整体教学设计与实践。
11月5号上午，姜树华老师《大青树下的小学》，秦美娟老师的《花的学校》，郭剑波老师的《不懂就要问》，朱小裴老师的《口语交际：我的暑假生活》与陈培娟老师的《习作：猜猜他是谁》五位作课教师以扎实的基本功，循循善诱的教态，严谨的教学风格，巧妙的教学方法，娴熟驾驭课堂的能力，得到所有听课教师的高度赞誉。老师们不仅认真听还写下了听课笔记。
课堂教学改革，需要引领和示范，11月5日下午陈钰枢老师的《语文原地：词句段运用》教学与反思、姜树华老师《过“有新鲜感”语文生活》、顾文艳老师的《“实用性阅读与交流”任务群解读与实施》、《三下第七单元大单元教学设计》课例依托实用性文本阅读开展主题教学，把先进的教育理念教学方法与大家分享，为教师的成长与进步指明方向。老师们学习很认真。
11月6日上午，何捷老师围绕解读新课标、一线教师可行的视角与路径，文学阅读与创意表达，结合任务群展示课例《我的动物朋友》三个板块，对新课标进行了从宏观到微观再到宏观，从理论到课堂实践，全方位进行了细致解读，给我们带来一场精彩的讲座。老师们学思结合，学以致用。
11月6日下午，我们首先欣赏了高子阳老师的优秀课例《落花生》。高老师“以一文带多书”的理念，启发我们语文课要激发学生的阅读兴趣，让孩子们养成自主阅读的好习惯！随后，我们又认真聆听了高老师《学习任务群与大单元教学实践》的讲座。高老师用八个关键词，助力我们快速理解了“学习任务群”；又用新课标结合语文课本，具体阐述了新课标理念下的课文教学的大变化；最后结合具体案例，讲述了如何运用现有单元教材进行大单元学习任务群教学。一下午的学习，干货满满，收获满满！
11月7号晚上，我们细细聆听了李祖文老师的讲座。李老师带我们再次了解“学习任务群”的概念，从“整本书阅读”和“跨学科学习”进行解读。让我们再次明晰了“整本书阅读”与“整本书教学”的区别。 李老师又针对“跨学科学习”进行分析，鼓励我们开始尝试，跨学科的学习实际上就是利用学科知识进行现实生活的观察和问题的解决，最终切入点和目的就是要能够激发学生的主动学习。
11月8号晚上，李竹平老师的讲座同样精彩。李老师从“大单元教学设计的几个关键问题”“大单元教学学习任务设计的基本思路”和“大单元学习任务设计的基本原则和追求”三个角度对大单元教学进行了分条缕析，同时李老师还结合具体课例告诉大家如何理解和设计实用有效的学习任务群，深入浅出，干货满满。
培训结束后小打卡中各位老师积极发言，碰撞思想火花。
四天的培训真是让我们如沐春风，受益匪浅，虽然此次培训暂时告一段落，但我们学习和探索大单元教学的脚步不会停止！我们会永追光芒，一路向上！