莺啼燕语，万物蓬发，人勤春来早，研讨正当时。为了拓宽我镇学前教育教研的平台，筑稳筑牢互研共进的学习共同体，进一步提高学前教育的整体水平，以坚定的步伐跑出教育高质量发展的“加速度”，2023年2月25日，麻涌镇学前教育研讨活动在麻涌艺馨幼儿园举行。华南师范大学学前教育学张莉博士、麻涌镇教育管理中心学前教育教研员蒋柳源、麻涌镇公民办幼儿园园长、骨干教师聚首一堂，积极参与了本次活动。
（活动合影）
快乐热身 其乐融融
教研活动在欢快的热身律动中拉开序幕，大家随着音乐节奏尽情舞动，快乐互动，为本次教研活动注入了热情及活力。
课前互动 触发思考
在课例观摩前，张莉博士巧妙地提出问题，抛砖引玉，引导大家带着问题思考、带着重点观摩，为有效挖掘更深入的课程内涵奠定基础。
课例观摩 精彩呈现
麻涌艺馨幼儿园邓家怡老师带来中班艺术活动“小螃蟹出行记”。她利用听觉感受，为大家创设了仿佛置身“海边”的氛围，调动孩子们参与的兴趣。活动中，邓老师层层深入，抽丝剥茧，在故事情节中利用图文、图谱的形式，带动孩子通过感受、体验、模仿、参与、互动，沉浸式感受奥尔夫音乐的奇妙，活动效果良好。
麻涌艺馨幼儿园何旭彤老师带来小班语言活动“我喜欢跳”。她以充满童真童趣的语言和肢体动作，充分调动孩子参与的积极性。在趣味的故事情节中，通过有效提问、鼓励强化等，引导孩子们在积极轻松的氛围中想说、敢说；通过角色扮演，鼓励孩子们在宽松的气氛中充分发挥想象力，喜欢说、大胆演，有效地达成活动目标。
（精彩的活动现场）
自我评课 复盘反思
课例结束后，邓家怡老师、何旭彤老师分别从活动目标、活动重难点的设定与达成情况；活动过程的教法与学法的实施效果等进行自评，通过回顾、复盘、归纳的形式，深入进行思考与重构。
邓家怡老师自评课
何旭彤老师自评课
小组研讨 集思广益
课例观摩结束后，在张莉博士的带动下，大家分组为研讨活动作准备。各小组成员充分围绕幼儿学习、教师教学、教学文化、总结四个维度，以《指南》、《纲要》等为精神指导，结合观摩课例的真实情况，精准提炼出四个维度的关键词，并一一进行记录。
（研讨现场）
集体分享 碰撞火花
各小组代表上台分享，大家围绕教育理论的指导，融合课例实践中的精彩细节，从研讨的四个维度总结了小组的观点与评价。在分享中，各小组代表侃侃而谈，有理有据，既点评了课例中的亮点与焦点，也交流了更具个性化多元化的想法，真正体验了一课多研讨的共融共通。
（各小组代表分享）
专家点评 精准定位
张莉博士为各小组的分享作总结，她充分肯定了两个活动的良好效果，并就各小组的分享进行归纳与提炼，形成理论联合实际的实践经验，帮助大家从外化达成内修。
此外，张莉博士就艺术活动及语言活动开展的深度与广度进行了专业的交流。她重点围绕“音乐能力”、“教学文化”、“多元性”等进行了点对点，点对面的交流，围绕课例进行片段式、整体式的分析，并提出了更优化的指导建议，大家纷纷表示犹如醍醐灌顶，受益匪浅。
（张莉博士作总结分享）
园长讲话 交流共进
麻涌艺馨幼儿园园长张晶莹作讲话，她对园所能承办本次活动感到荣幸，并对参与活动的所有领导、专家、姐妹园园长、老师等再次表示感谢。张园长期待在镇领导的引领下，在各姐妹园的积极参与下，彼此齐心奋进，携手同行，一路教研，一路生花，真正做好有深度有内涵的学前教育。
（张晶莹园长讲话）
领导总结 振奋人心
麻涌镇教育管理中心学前教育教研员蒋柳源老师为本次活动作总结，她对艺馨幼儿园在本次研讨活动中的全力支持及张莉博士的莅临指导表示衷心的感谢。她表示本次活动通过展示课例、现场研讨、专家点评及指导的形式，为我镇学前教育带来了幼教新知识、新方法和新理论。
蒋老师指出2023年我镇学前教育将继续以提高保教质量为重点，以推进“品质教育”为核心价值，深入加强教研培训，通过走出去、请进来等一系列活动，更新办园理念及教研水平，促进我镇学前教育优质、特色发展，助力我镇“学有优教”的发展目标及教育高质量发展。
（麻涌镇教育管理中心学前教育教研员蒋柳源老师总结）
教研路漫漫，既是修行，更是践行，让我们聚成一团火，散作满天星。在手拉手，心连心的成长路上，且思且行且共进，用优秀教研的成果说话，让品质教育的内涵发声，携手擎画学前教育教研的新篇章。
图片素材提供：麻涌艺馨幼儿园
撰文、编辑：苏文敏
审核：蒋柳源