厚德以载物，身正而立人
❤️有一种信念，叫初心如磐
❤️有一种付出，叫躬身砥砺
❤️有一种收获，叫桃李华章
洪山区优秀班主任
洪山区教育教学能手
殷建奇老师的学生说，最难忘的语文学习环节是：“试卷自己评讲”活动。为了锻炼学生的表述能力，加深学生对题目的理解，殷老师常常将试卷讲评任务完全分给班级学生，“逼迫”孩子们“备课分析”。最初以为老师做了“甩手掌柜”的学生，却在自己讲课时惊讶地发现，每一次，无论自己的“备课”多么完善、多么周全，殷老师永远能迅速又一针见血指出其中的遗漏处；而自己在“备课”过程中无法想通、难以说明白的要点，殷老师总是轻轻松松，三言两语就让乱麻有了头绪——就在这一讲解一补充的过程中，语文这一“玄学”课程竟逐渐变得有迹可循，原本松散的知识点居然相互连接，构成一张周密有序的知识网络，牢牢锁分，即使是原本基础不太好的同学，也能获得可观的成绩。
在那段封校岁月，不苟言笑的殷建奇老师，一如往常言语很少，但字字句句全是关心；不爱笑，可眉头皱罢解决办法就随之显出；难满意，却永远耐心细致做好每一次收尾……
讷言敏行，所有细致入微的关爱都在无言的行动中慢慢展开。点燃自己，温暖学生；桃李不言，下自成蹊。师者，以德而耕，收获山河；师者，以爱育人，润物无声。三尺讲台，朴实无华；仰之弥高，钻之弥坚；桃李不言，下自成蹊。
新学期又将开始了。殷建奇老师一如既往在万籁俱静的清晨，行色匆匆提前到达班级；在暮色四合的傍晚，坦然从容骑着小电驴回家。
区杏坛新秀
区优质课比赛一等奖
全国英语大赛优秀指导教师
她是青春热情，强大坚定的“小晗主任”，是温柔可靠，乐观细心的“小晗姐姐”，是实力硬核，教学超优的“小晗老师”——任职班主任，她严宽有爱、张弛有度；身为孩子王，她活力无限、热情大方；担当英语教师，她认真务实、聪颖勤奋。在平凡的教师岗位上，她以行动注脚初心，用实绩光耀年华。
王小晗老师常对学生说：“不要向同学传递负面情绪，有心事可以找老师聊天，老师是大人，可以自我调解。” 她的心中始终给每个孩子都留出一块港湾地，她开解网课时被焦虑和恐慌包围的孩子；她引导封校时心中郁闷伤怀的班级；她慰藉考试后闷闷不乐的学生......从高一的三楼教室，到高三的顶楼东边房间，王小晗老师心里，永远装着班级所有学生。让每一名学生在幸福中成长，在成长中收获。一次次春秋更替中，学生和王小晗老师的距离，也越来越近，越来越亲。渐渐的，学生对她的称谓从“王老师”变成了“小晗老师”，又从“小晗老师”到“小晗姐姐”——在学生的心里，只有这同龄称谓的“姐姐”，才能表现王小晗老师在他们心里的独特地位，才能表达学生对王小晗老师温暖耐心付出的感谢。
时光匆匆，近十年的岁月随她笔下写出的字迹一同流失，身上少年般风发的意气未减分毫，一颗鲜活跳动的初心带来不加修饰的强大力量。前路漫漫，光阴似箭，语法枯燥，单词繁多，王小晗老师却用青春的灿烂热情，伴护学生一次次坚定绽放璀璨烟花，为荆棘丛中的少年一遍遍指明玫瑰的方向，共同迎来最终的辉煌。
洪山区高中政治学科带头人
洪山区教育教学能手
洪山区新高考复习备考政治学科研究员
全国高中政治“同课异构”课程一等奖
冯茂老师总能找到最简单的方法为学生讲解晦涩难懂的哲学方法论。他教给学生最有效的口诀去背诵中国特色社会主义思想体系，他能用最幽默的案例跟学生分析法律知识……如果有学生上课不小心睡着了，冯茂老师一定会轻轻拍拍那位同学，笑眯眯开玩笑地说：“政治局委员，又睡了？该起来开会了！”
冯茂老师虽然亲切，但想借此在他这蒙混过关是不现实的。每次试卷讲解完，他会收起学生的试卷仔仔细细检查。一旦发现遗漏的地方，他就会把学生叫去重新讲解一遍，并看着学生一点点订正完。他不厌其烦地一次次在学生试卷上批注注意事项，一次次写下鼓励的话语。
冯茂老师兢兢业业的工作，润物无声地指引着学生在高中学习生活中踏实前行，奋勇前进，引领学生走向美好的未来。冯茂老师的教育教学，完美诠释了什么是“俯首甘为孺子牛”，什么是“蜡炬成灰泪始干”，什么是“化作春泥更护花”。而这正是洪山高中无数位脚踏实地、无私奉献的教师形象。