闲有余日 正可学问
——新学期致二年6班孩子们和家长们的一封信
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亲爱的二年6班孩子们：
大家好！走过盛夏的骄阳，伴着秋的凉意，怀着对新学期的向往，我们首聚校园，开始新的征程，斯瑶老师热烈地欢迎你们如期返校。
新学期,斯瑶老师希望你们珍惜时光，学会求知、学会思考、学会竞争、学会共处、学会感恩，不断地充实和丰富自己的学习经历，使它成为你们人生的一笔宝贵财富。新的学期，开启新的希望，斯瑶老师坚信：我们全体师生一定会以饱满的热情、昂扬的斗志、踏实的精神、坚定的信心去迎接新的挑战，共同创造属于我们二年6班新的辉煌。“千里之行，始于足下。”请同学们就从开学前的准备工作做起吧！
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一、班级习惯养成教育目标：
一声问候——早晨与老师同学问好；
两个轻声——走廊轻声、教室轻声；
三处整洁——自己的书桌用品摆放整齐、整洁、教室地面保持整洁、书桌内整洁；
四个自觉——自觉上好早自习、自觉做好眼保健操（希望孩子们用明亮的眼睛看世界）和广播体操（盼望孩子们用健康的体魄去体验世界）、自觉站好排、自觉上好科任课；
五最关注——最关注老师不在时自己的学习情况。
二、奖励制度：
1、每月评选6名钢都好孩子和14名班级之星。平时根据同学们的各项表现，下发积分卡，请同学们粘贴在斯瑶老师特定的“累计卡”上，每月从积分卡总数排名前20的同学为“班级之星”，颁发证书。再从班级之星中按照积分卡总数评选出前五名和一名最有进步的同学作为本月的“钢都好孩子”。（一学年内“钢都好孩子”不重复评比。）
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2、所有积分卡期末累计核算总数，分别评出“积分小达人”、“积分小能手”、“积分潜力奖”，颁发证书和奖品。（级别不同，奖品自然不同。）
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三、读书计划阅读目标：
1、让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。
2、在班级内形成热爱读书的良好风气。
3、使学生开阔视野，增长知识，发展智力，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。
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读书内容 ——二年级上
基础三级阅读书目：
三级阅读是最基本的，都是是本学期读书课上的必读书目 （每个月第一行书目月末有阅读测试，第二行的书目都是绘本！）
9月 《我和小姐姐克拉拉》
《我是霸王龙》、《你真好》、《我有友情要出租》
10月《笨狼的故事》
《蚯蚓的日记》、《燕子你还记得吗》、《三个强盗》
11月《木偶奇遇记》
《鸭子骑车记》、《第一次上街买东西》、《城市老鼠和乡下老鼠》
12月《没头脑和不高兴》
《发明家奇奇兔》、《勇气》、《点和线的相遇》自主阅读：《安徒生童话》、《云朵工厂》、《大头儿子和小头爸爸》、《男孩向前冲》、《飞吧！红头发》《丁丁历险记》
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二级阅读书目：
《假话国历险记》 (意)罗大里 著 任溶溶 译 少年儿童出版社
《北纬36度线》 小林丰 文;小林丰 图 21世纪出版社
《小狐狸买手套》 新美南吉 贵州人民出版社
《乌鸦理查》
《孤独的小螃蟹》
《小鲤鱼跳龙门》
《一只想飞的猫》
《小狗的小房子》
自读1本
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一级阅读书目：
《了不起的狐狸爸爸》
《爱德华奇妙之旅》
《超级冒险王》（全14册）（选读）（澳）安娜 芭芭拉
《列那狐的故事》 季诺夫人 译林出版社
《鼹鼠的月亮河》 （必读） 王一梅 新蕾出版社
《神气树屋》第一辑
《沈石溪动物小说》拼音版
自读2本
特级阅读书目：
《海底两万里》
《三十六计》 版本自选
《宝葫芦的秘密》
《时代广场的蟋蟀》（必读） （美国）乔治·塞尔登新蕾出版社
《淘气包埃米尔》 林格伦 中国少年儿童出版社
自读3本
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阅读活动建议：
1、要求学生每天自带一本喜爱的适合本年龄段的课外书利用早自习时间、午休时间自行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。（看完一本换新的一本，不允许每天带好几本书“走马观花式”地看完。）
2、每天放学后坚持阅读半小时。家长要重视学生的阅读，帮助学生安排固定的阅读时间，创设读书氛围。
3、利用中午吃饭时间在教室内收听故事。
4、每周上一次读书课。有绘本读书课和必读书目读书课。每个月完成必读书目读书卡。
5、假期好书推荐交流活动。
6、“读书盛宴”活动：选择你最感兴趣的书中人物，并把自己装扮成他的样子。带着那本书向同学介绍你是谁、和你的故事，同学们还会向你发问，以便于更了解你！你可以把这本书借给或送给最认真倾听和最感兴趣的那位同学！
7、组织同学们到图书馆阅读一次。
8、评比“读书好儿童”
（1）开学初会下发“基础三级阅读卡”。如果完成基础阅读的同学家长签字后（家长要把关阅读质量，没读懂的或“囫囵吞枣”式阅读不能给孩子签字）上交老师，同时会得到阅读奖励！老师会下发“二级阅读卡”以此类推。
（2）完成二级的同学将会得到阅读表扬信；完成一级的同学可以得到印有班徽的阅读书签；完成特级的同学会得到热爱读书奖牌！孩子们，斯瑶老师与你们共勉——思考带来灵气，读书滋养底气。让我们一起加油吧！
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四、座位问题：
开学第一周先按上学期座位坐，待转出转入稳定后重新排座，继续实行“阳光分座”制度，每周蛇形换座一次。座位是敏感话题，也是原则问题，有特殊要求的家长请免张尊口。
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五、每天要做的事：
1、入校后早阅读。
2、早自习7：55 。（周一：数学思维训练、周二到周五日有所诵和背诵。）
3、语文课前三分钟：造句练习。
数学课前三分钟：口算或听算训练。
4、眼保健操、广播操。
5、间操后吃水果。
6、午饭后读书、计算或听写。
7、练字。
8、课后班完成家庭作业。
9 、承担一样家务、跳绳50—100个。
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六、每周要做的事：
1、 随课文进度听写生词2-3次。
2、 自查每周完成造句，无错字，无病句。
3、 阅读记录反馈（周五中午检查）。
4、 完善“五育作业”（大部分内容科任老师会带着随堂完成。）
5、 听力阅读一次（周五语文课前三分钟）
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七、每月要做的事：
1、读书交流会：每月的最后一周读书课由学生进行读书分享或好书推荐，PPT展示，脱稿汇报，自愿报名，提前一周把相关内容提交斯瑶老师审批。
2、书写竞赛（月末）
3、评选每月的“班级之星”和“钢都好孩子”。
4、特色活动：
9月 班级团建（月末，地点待定）
10月 “寻找秋天——树叶贴画”活动
11月 跳绳比赛
12 月 新年联欢会
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八、用品准备：
（一）书包里：
1、笔袋：装饰要少，不要使用文具盒。
2、铅笔要求：每天带6支削好的“H或2H”型号木质铅笔（每天要削尖）。禁止使用自动铅笔，建议选用绿色绘图铅笔，头天晚上用削笔机削好。可在笔端用标签纸写上孩子的名字贴好，避免丢失。
3、1把刻度清晰的带浪线格尺、一个三角尺。
4、4B橡皮2个。
5、2个小号燕尾夹。
6、黄色荧光笔1根。
7、红笔1根。
8、一个透明a4纸大小文件袋（负责分装卷纸和资料）。
9、32开的练习本：拼音田字格、田字格、十格演草各一本，写好名字，分别放在语文书和数学的塑料书皮内。
10、9月1日上学后会发数学学具袋，把学具袋里面的软米尺拿出来，放在笔袋里，第二天数学课要用。
11、饮食准备：
（1）水果盒及餐具要求封闭性好，不洒汤汁、小巧一些。水果适量：大约5分钟内能吃完。水果盒要套上一个密封袋后再装进书包，避免果汁外漏，不要给水果盒另配拎袋。
（2）饮用水自带一瓶，不够喝可以到班级后面取。不要带饮料。水壶要实用、结实、不漏水、易打开，上面贴好名贴。
（3）参加课后班的孩子可以准备一盒牛奶和一块小面包，其他食品一律不许带，违者扣积分卡。
（4）每天书包侧兜里带一个一次性小塑料袋，装垃圾用。每日都要更换。
12、本学期必读书目准备：
每天带一本健康有意义的儿童读物，做为每天午休时间的课外阅读读本。（必须人手一本，以免有的孩子自习时间无所事事，漫画类书籍一律不许带，也不建议家长给孩子买，凡是带到学校的一律没收，不予归还，请家长支持与配合。）
书包控制重量（3Kg以内），每天书包只装：语文书、数学书、学校发的书法本、文件袋、作业记录本（班级统一发）、一本课外书，生活必需品（水杯、湿巾、纸巾、小垃圾袋）。
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（二）书桌里：
1、每人自备一个小白筐”（一年级上学期用的可以继续延用），装小科书、彩笔、字典、垃圾袋等。
2、马克笔（建议买扁和包装盒的，方便装在书桌内）。
3、两本新华字典（一本放在学校，一本放在家里。）
4、雨衣（轻薄一些）。
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（三）家里：
1、准备两个A4档案盒放在家里，将本学期考完发回的语文、数学卷纸分类整理。（所有做过的卷纸不许扔掉，随发随整理，期末统一收回，检验孩子的整理能力。只有管理好自己的孩子，才有资格管理别人。）
2、透明书皮若干。部分书目为循环使用教材，期末将统一回收，所以请同学们妥善保管。9月1日发书后，回家包好透明书皮，粘好名字贴。（名字贴9月1日会发给孩子，一律粘在书皮右下角距离边缘2厘米处，到时候参考群里范例。）数学书、语文书的名字贴已帮忙粘好，其他小科书或练习本粘白色的。
3、闹钟、计时器。
4、名字印章+防水姓名贴（淘宝有售）
5、常用办公用品：订书器、双面胶、透明胶、胶棒、剪刀、壁纸刀、计算器等。
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九、学校近期作息时间通知：
1、学生没有到校日，9月1日正式开学，学生上学时间：7：55。
2、学生中午有午餐。（注意：班主任要在8月30日中午11点前上报9月份午餐人数，不在学校就餐的孩子请提前私信斯瑶老师说明原因。）
3、9月1日开始有课后服务，放学时间：17:10。路队点：待定，近期群里通知。
4、9月2日，举行开学典礼，服装：红白校服裤子、班级白色文化衫、白鞋。少先队员佩戴红领巾。（文化衫争取9月1日晚上路队点发给大家。实在没赶制出来就穿白色短袖T恤。）
5、组长做好假期作业检查的收尾工作，近期斯瑶老师会找组长统计作业完成情况。
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温馨提示：
二年6班教室位于正门进入后左手边的二层黄色小楼。走进楼体内，进门正对着的就是我们的班级。
同学们，学习可以开发你的智力，提高你的修养，开阔你的眼界，那是你通向世界的路。你所付出的辛苦，终将成为自己的本领。每天进步一点点，就是最优秀的自己！愿同学们在新学期里，珍惜时间、不遗余力、乘风破浪，取得更大的成绩！
——斯瑶老师