在教育孩子的问题上，我们要看到每个孩子是不同的，每个孩子的不同时刻也可能是不同的，我们看到的“问题”是否是真的问题？还是我们看到的只是“现象”或“情况”？然后，我们去思考：为什么会有这些教育的方法，知道这些教育方法背后真正的理念到底是什么，知道他们是如何去支持孩子和支撑孩子去成长的。唯有如此，我们也才能够成为一个真正的老师，也才能够真正的将这些理念和方法融入到自己的血液当中，去陪伴孩子，和孩子共同成长。
教育里不只是看见孩子，也需要看见我们自己。无论是何种理念和方法，这些理念和方法既要适合孩子，才是好的理念和方法；也要适合老师，适合我们自己。如果我们无法接受这些理念和方法，如果我们没有发自内心地去热爱这样的教育理念和方法，我们又如何由内而外地传播好教育，如何去影响孩子呢？
我希望自己不执着于某一种教育理念，而是用开放的胸怀去拥抱更多的可能性。在教育里，更好地看到自己，看到孩子，看见人。