迟日江山丽，吹风花草香。根据茶陵县教育局文件精神，为认真贯彻落实“名师带名徒”活动实施方案，为全面提高广大中小学教师的课堂教学水平，促进教师专业成长，进一步更新教学理念，培养优秀学科教师，提高课堂教学水平，提升教育教学质量，经研究决定，于2023年2月22日在茶陵县城东学校开展“茶乡风采杯”心理健康教育课堂教学竞赛复赛活动。
认真观看比赛的评委老师们
精彩课堂 · 一
第一堂课是来自尧水中学谭淑慧老师的《接纳情绪》，通过“听歌曲识情绪”、“开情绪小火车”小游戏和观看《头脑特工 5 种情绪小人》 视频，调动学生的兴趣和积极性，让学生畅所欲言说出引发自己情绪的事件，自我探索情绪的由来，明晰情绪产生的原因。引导学生自我发现，找到自己的情绪成长方向。
课例解读 · 一
田丙阳老师从教材、教法、学法和教学设计四方面进行课例解读，田老师说“本节课的内容主要致力于引导学生认识到情绪的感染性和引导学生探索自己的情绪存在的意义和需要，同时也为下一课关于情感的内容奠定基础。”
精彩课堂 · 二
第二堂节课是来自严塘中学段利剑老师的《理想的我》，用大家熟悉的数学加减乘除来引导学生思考“最大化、最优化”，通过数学思维帮助学生认识自己。课堂结尾的大合唱展示了青少年面对困难、挫折的不屈精神 ，唱出了初中生的朝气蓬勃。
课例解读 · 二
张曼老师说“本堂课抓住了青少年发展规律，在课堂中段利剑老师设者有趣的实践环节，以鼓励和赞扬引导学生轻松愉快的交谈。”
精彩课堂 · 三
第三堂课是来自城东学校谭陈菲老师的《我的情绪我做主》，通过观看短片《苍蝇的一分钟生命》引导学生认识情绪的定义和有无好坏之分，紧接着运用“你想我画—你画我毁—你毁我救”的小游戏层层递进，告诉学生要学会调节情绪。
课例解读 · 三
谭巧艳老师从设计理念，教学目标，教学重难点，课例叙述，课堂亮点及思考方向方面来进行解读。谭老师说：“本课从学生的实际出发，采用自主思考、交流感悟、讨论探究等方式，使学生懂得一些情绪方面的理论知识，并学会用理性情绪疗法（主要是ABC疗法）等方法调节情绪并应用于实践。”
颁奖仪式
生动有趣的课堂们结束了，最后由城东学校谭芹芹校长宣布比赛最终结果：城东学校的谭陈菲、谭巧艳老师荣获一等奖，尧水中学的谭淑慧、田丙阳老师荣获二等奖，严塘中学的段利剑、张曼老师荣获二等奖。
如何上好一节课、如何才能使自己的课上的有特色、有成效，学生又乐意接受，这是需要长期研究的课题！希望通过本次活动，各位教师都能以满腔的热情和昂扬的斗志投身于今后的教学工作之中，并祝茶陵县第二片区的教学教研更上一层楼！