为了充分发挥昌江县教育研究培训中心对各校中考备考的导学作用，及时总结我县2022年历史学科中考情况，明确下一阶段的教学及备考方向，有针对性的提升各校历史学科教学有效性，寻找差距，对接先进，精准施策，全面提升我县历史中考备考质量。2023年2月25日上午，昌江县研究培训中心在昌江县思源实验学校举办昌江县2022年中考历史试卷分析会暨2023年中考备考推进会。
此次会议由昌江县教育研究培训中心初中历史教研员陈淑彬老师主持，全县八、九年级的历史老师全员参加，共研历史学科中考备考策略。
历史教研员陈淑彬以“两提高，一降低”为主题，从试卷分析、答题情况、成绩分析、归因分析及巧用复习策略四个方面娓娓道来，分析昌江县2022年中考历史学科的考试情况，结合到各校调研历史学科中考备考存在的现实问题，指出了学生在中考考试中失分的原因。
并结合昌江县的实际教学情况，提出了五点中考备考策略：
一是精读课标，重视教材。即中考备考要紧扣课程标准，立足统编教材，在备考过程中，要建立全局意识，从总体上去把握课标对初中三年的要求。
二是夯实基础，巧妙训练。要重视全方位知识梳理，形成完整的历史线索；关联知识归类化，进行专题复习，重视历史事件纵向和横向练习；巧用历年海南真题进行练习；查缺补漏，强化训练。
三是明确学生层次，因材施教；与生共同制定目标。
四是引导学生掌握技巧、规范答题。
五是恰当的借助仪式感增强学生的紧迫感，以此转化为学生的学习动力。
昌江中学教师陈冲就本校2022年中考历史备考举措从知识体系建构、复习课安排、答题方法、复习建议四个方面，向大家分享中考备考经验。她的分享非常有层次性和条理性，实操性强，让在座的同行们都感觉有所收获。
最后，陈冲老师向大家分享了一些中考备考的复习建议：
1、研读课标（方向比努力更重要）
2、夯实基础（课前抓预习、课堂上多让学生参与，课后落实作业的检查并讲解）
3、以课本为主，资料为辅。
4、利用历史小故事活跃课堂，提高学生学习历史的兴趣。（《历史的温度》、《一本书读懂中国近代史》等系列）
5、鼓励待优生，关注优等生。
6、充分利用好每一节晚修或自习课。
首都师范大学附属矿区中学的唐燕老师结合本校2022年中考历史备考经验向大家分享中考备考思路。
唐燕老师指出，中考备考要紧扣历史课程标准，结合知识与能力要点和《考试说明》及《海南省初中历史毕业达标指导》，理清基础知识，掌握主干知识，强化知识的理解和深化。并且了解中考最新信息。通过研究和学习，对自己所负责学科的中考考点、命题规律、命题立意、创新趋势等信息做到胸有成竹。备考要关注时政热点，政史结合;重视培养学生文字材料题的能力和技巧。
最后，教研员陈淑彬作了总结，希望各校历史教师以本次中考备考推动会为契机，总结经验，科学实施备考；做好备考和中考的有机衔接，推进备考工作的有效开展。
本次分析会，进一步理清了昌江县中考历史的备考教学的脉络，教研员陈淑彬的引领，陈冲、唐燕两位老师的备考经验分享，给与会老师今后的中考备考指明了方向。为促进昌江县历史教学质量的提升奠定了坚实的基础。“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。相信智慧的历史老师们能够借助今天的中考备考推进会总结经验，科学备考，凝心聚力，克服困难，鼓舞干劲，为提升昌江县的历史学科教育教学质量贡献自己的全部力量！