“国培计划（2022）”农村骨干教师能力提升培训——市级骨干教师培训，小学数学
2023年1月23日上午，来自河南省各地的一线教师集中在许昌学院会议室参加了“国培计划（2022）”农村骨干教师能力提升培训——市级骨干教师培训开班典礼。会议上，高金星副院长作了重要讲话，他介绍了许昌学院的历史、办学理念、学院特色专业及获得的科研成果等。
随后，学院优秀老师代表发言，鼓励我们在许昌学院能够坚守使命在肩，奋斗有我的时代精神，珍惜这次学习机会，在主题授课中认真学习，在实践活动中认真感受，切实提高自己的教育教学水平和实践能力，努力在未来的教育事业中为学生撑起一片蓝天，放飞理想与信念，播种一方绿野，孕育快乐与智慧。
之后听了马宏伟教授的讲座，主题是《实施科教兴国战略的价值与路径》，传达了二十大精神。习近平总书记在党的二十大报告中指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”这一重要论断，阐释了新时代实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑的重大战略意义，明确了建设教育强国、科技强国、人才强国的出发点。
下午，我们数学组在素质拓展园进行了丰富多彩的活动。老师们在素质拓展中增强了团结、信任与责任，收获了乐趣、信心和勇气，身心得到了极大的锻炼，达到了挑战自我极限、熔炼团队精神的体验效果。
2月24日上午，来自许昌市普通教育教学研究室张红娜老师带来的《“双减”背景下的课堂教学改进》专题讲座。
张红娜老师从理论层面和实践层面两个方面讲了双减背景下的课堂教学改进 。同时张老师又以自身的探索和实践为基础，分享了她的教育著作“厚重课堂”的研究理念。在课堂上追求“五感”、突出“五味儿”，就要求老师们做到“厚”练功底、“厚”研教材、“厚”读学生、“厚”析课堂、“厚”积反思。
每一位听课老师都兴致勃勃，在张红娜老师的带领下积极互动，认真思考，课下围着张红娜老师继续探讨，学习热情高涨。
2月25日上午，来自许昌市的功勋教师吴陵婕关于《学生问题意识的培养》这一研究内容，对参培老师们做了详细讲解。
吴老师从《义务教育课程标准》出发，表达了培养学生问题意识的重要性。然后从：1.允许并鼓励学生提出问题。2.引导学生提出有价值的问题。3.提问释问让学生自然成长。4.有效提问使课堂自然生长这四个方面做了具体阐述。
吴老师在讲解过程中举了许多在教学过程中遇到的实际案例，引起了老师们的共鸣
听课老师们认真记录。
参训老师和吴老师交流问题。
下午，来自许昌市毓秀路小学的宋慧贞老师，分享了毓秀路小学《变革学习方式，推动课堂教学改进》的实际案例。
宋老师就小学生出现的虚假学习和浅表学习现象，分析了其具体原因，并指导教师们如何带领学生进入深度学习。
真实学习是缓慢而复杂的过程，需要老师们的正确引导和鼓励，让学生冲破学习困境。
课下宋慧贞老师和参培老师进行交流。
最后，丁老师就共同构建学生学习共同体，以及为什么构建学生学习共同体给老师们做了深入简出的阐释，令老师们收获满满！
经过这几天的培训，我们收获颇丰。作为教师，我们应把握时代的脉搏，顺应历史的要求，那就要迅速转型，由“知识仓库型”升级为“创新型”教师，以创新教育来促进社会的发展。每一次学习，老师们都有不同的收获与思考，我们每一位教师都应将学到的东西传播出去，让更多的教师和学生受益，这样才能够不虚此行。