遇见一本好书 打开一个世界
书香浸润心灵 阅读滋养人生
0—6岁是培养幼儿阅读兴趣和阅读习惯的关键期，阶段的阅读方式应以亲子阅读为主。这不仅是儿童吸收知识的主要途径，而且也是一种情感需求。为此，借线上机会与家长与家长共品书香、云享阅读，一起了解亲子阅读的那些事。
老师提前提醒家长抽出时间，在群里发布本次家长线上读书内容，家长阅读后发表感言。
在本次阅读分享会中能够感受到了家长对宝贝浓浓的爱意。许多家长之所以会买那么多绘本给孩子，有很大一部分想法都是希望孩子能够从小就养成热爱阅读的习惯，希望他们养成坚持的学习品质。作为老师，我们应该给予家长一些亲子阅读的小建议。
1、亲子阅读前，精选一本好书。一本好书真的不需要太多的文字，他们可以自己从书本中获取相关的信息，如情节内容、语言学习、文字感知等。
2、亲子阅读中，有效培养阅读。爸爸妈妈先要对书有整体的认识，才能更好的帮助孩子在“阅读中学习”。在孩子阅读时，要保障孩子的阅读体验，不要被干扰。少提封闭性的问题，例如：“他这样对吗？”多提引发孩子思考的开放式问题，比如：“你猜猜，他接下来会怎么样？”答案没有对错，对孩子的回答我们都要给予肯定，如果孩子不能回答出来我们也不要强求。
3、亲子阅读后，积极进行互动。亲子阅读并不是一本书结束了就结束了，还需要进行互动和延伸。就像书中提到的手工、绘画、表演等形式都可以借鉴，但一定要尊重自家孩子的兴趣。哪怕是在生活中，我们也可以帮助幼儿将亲子阅读中的经验调出与生活相对比、判断。在亲子阅读中我们会发现孩子更多的闪光点。
书像土地里撒下的一粒种子，在阅读的过程中得到滋养，不断生根发芽。
阅读是最浪漫的教养，亲子阅读是最高品质的亲子时光。让我们一起陪伴孩子，点亮童年，把幸福的种子悄然种下，静待花开，守候成长。