2023年2月23日下午，莆田市高中通用技术方萍名师工作室送培送教活动如期举行，名师工作室全体成员及山立学校通用技术老师参加了本次活动。
本次活动主要包含三大环节：
一、工作室成员莆田华侨中学郑晓琴老师和莆田第二中学吴碧珊老师分别开设示范课《产品概念设计》和《典型结构分析》；
二、工作室成员林美丽老师开设专题讲座《手脑并用 实践育人——高中通用技术课堂教学实施策略》；
三、评课与主题研讨环节。
首先由莆田华侨中学的郑晓琴老师开设《产品概念设计》一课，郑老师创设了一个真实的问题情境，让学生思考生活中衣服容易吹到一起这一问题该如何解决，并对该问题进行了指导，然后分组制定设计方案，让学生现场通过材料的选择进行衣架的改造制作实践活动，充分调动了学生的积极性，使学生完整地体验了设计的一般过程，并在过程中充分认识到设计方案和产品需要不断地优化、测试，最终能够提出更好的解决方案。整节课充分体现以教师为主导，以学生为主体的新课堂教学模式，充分发挥了学生的主动性，也体现了教师对通用技术课程核心素养落实的创新尝试以及对课堂教学模式的新思考。
《典型结构分析》一课，吴碧珊老师通过问题情境“棚室屋架结构是怎样承受力和抵抗变形的呢？”引出本节课的内容，详细地分析了立柱和梁的受力情况，接着又通过问题情境“土木工程中常使用混凝土做梁，以增加梁的强度，请思考钢筋主要铺设在梁的什么位置比较合适？”巧妙地把学生刚刚所学的知识融会贯通到生活当中。接着吴老师引导学生针对“如何防止梁过分弯曲？”这一问题进行分组讨论，小组根据所学知识提出了各种解决的办法，该环节为学生提供了一个小组协助自主学习的良好氛围。在“拱结构的应用”教学中，吴老师充分挖掘课程资源，设计了搭建桥梁的课堂实践环节，引导学生通过动手实践内化知识、尝试应用迁移，极具创新性，实践内容也贴合章节学习目标，且易于取材，值得推广。
吴老师的整节课通过几个问题情境巧妙的将教学内容串联在一起，并且问题情境层层递进，螺旋上升，把原本比较枯燥的内容上的生动有趣，又有深度，受到了听课老师的一致好评。
环节二为工作室成员林美丽老师带来《手脑并用 实践育人——高中通用技术课堂教学实施策略》的专题讲座。实践育人一直是热门话题，特别是通用技术学科，林老师深入解读课程标准，结合通用技术教学的基本情况，如教学实施情况、硬件配备情况、学生学情等，开发一些通用技术学生实践活动的项目，并对其实施途径、方式方法及其可行性进行研究，为一线教学提供教学参考借鉴。林老师把实践教学策略初步定为：1.单元设计模式～主题+小项目活动；2.大设计模式～主题+大项目活动，听课老师们都意犹未尽，受益匪浅。
环节三为评课与主题研讨。听完三位老师的精彩授课和讲座，领衔名师方萍老师带领大家就两节公开课进行了点评。肯定了郑老师紧扣教材的做法，也指出了课堂中需要改进的地方；肯定了吴老师的课堂既有理论学习，又有实践操作，利用本课所学知识，学以致用；两位老师也向学生展示了中华优秀传统文化的文化自信，渗透了本学科核心素养，体现立德树人的教学理念。
本次送培送教活动旨在发挥市名师的示范引领作用，促进全市通用技术教师教学能力的提升及专业的发展，促进教育教学质量、教师队伍质量提升，为教学实践的改革创新做出了有益的探索和引领。新课堂践行新课标，我们将在思考中落实，在落实中改进，在改进中前行。
编辑：吴碧珊
审核：方 萍