“龙抬头”是中国的传统节日，为每年的农历二月二，这一天人们开展以各种与龙相关的民俗活动来祈求平安和丰收。为了让孩子们走近传统文化，明星幼儿园开展了一系列活动：讲二月二的习俗、舞龙、扭秧歌……让孩子们了解和传承传统习俗,感受我国传统文化的魅力。
老师、小朋友们用舞龙来感知中华民族传统节日的魅力，激发他们对传统节日的兴趣。
二月二，龙抬头，民间素有串龙尾辟邪祈福的习俗，带领小朋友们一起”拉长龙”，祝愿宝贝们身体健康、快乐成长
二月二象征春回大地，
龙抬头是万物的更新。
在二月二来临之际，
让传统文化继续流淌在每个孩子的心中，
愿明星幼儿园所有小朋友身体健康，平安快乐！
清晨的阳光是那么明媚 ，园里响彻着小朋友稚气的声音，园里面响起了优美的旋律，活泼的童谣、稚气的儿歌，走进明星幼儿园，操场上热闹非凡、一派生机勃勃的景象...原来，老师带着孩子们正在进行晨间活动呢！请跟着我的镜头一起来看看吧！
对于幼儿园的孩子来说，拍球是一项非常有益非常必要的活动，它不仅能促进孩子手眼动作的协调，增强体质，而且能促进左右脑的平衡，培养孩子的耐力、坚持性等良好的品质。家长朋友们可千万别小看了这小小的拍球，它对孩子的发展有不可低估的作用呢
跳绳，是一项体育运动！能促进儿童的身体机能、健康发育，提高幼儿手、脚、腕、肩等部位协调能力的发展。《幼儿园教育纲要》指出：“幼儿园的任务应向幼儿进行体、德、智、美全面发展教育，使其身心活泼健康地成长”
为进一步加强校园消防安全工作，切实提高广大师幼的消防安全意识，提高师幼防灾及突发事件应急处理能力，明星幼儿园于2023年2月24日下午成功举行了“消防安全演练”活动。
随着警铃的响起，明星幼儿园各个班级的孩子们在老师的组织下迅速的跑出活动室，安全有序的撤离，这是幼儿园演练的场景。为了确保幼儿在遇到火灾能够自救和应对，我们在加强教育的同时也开展演练活动，以模拟遇到火灾时我们如何逃生，如何自我保护，安全离开火灾现场。
途中，孩子们👦👧冷静、有序、快速撤离。教师们分别前后看护孩子们。 孩子们在老师安全的带领下，有序疏散
全园师生安全撤离到安全地带后，各班老师清点幼儿人数，整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏事件，达到了预期效果。
看一个个英勇的小小消防员们
橡皮泥是一种独特风格的游戏，橡皮泥手工制作简单、方便。在制作中左右手同时操作也可调节思维，平衡左右脑智力开发。
今天我们要把春天装进瓶子里
《3.3.3》课程主要发展孩子听、说、做、思四大能力和27项具体能力，经过一学期的学习，孩子们今天将展现自己的学习成果。
根据老师的口令，通过摸，掂，捏对几何体进行材质上的分类，培养幼儿的反思维能力手、眼、脑、口、耳等学习器官的协调性、提高注意力、记忆力、观察能力、精细动
轮滑🛼，运动带来的乐趣！
每周四你会看到这样一群娃娃们他们爱上头盔🪖、护具，穿上轮滑鞋🛼，踏步、摆臂、滑动......他们一次次的跌倒，一次次的站起他们感受轮滑运动带来的乐趣！
桌面玩具是幼儿最喜爱的室内玩具之一。它属于智力类型的玩具，对于幼儿的生长发育起着至关重要的作用。生活中，很多孩子对于外界拥有非常强的好奇心以及欲望，而桌面玩具便是一种很好的锻炼思考能力的一种方式。
儿童感统训练通过走、跑、钻、爬、跳、投、抛等形式，给大脑更多的刺激，促进大脑神经细胞的发育，使幼儿早期的智力得到开发，让孩子们手眼更协调，越来越聪明。
为了培养幼儿良好的生活、卫生习惯及自我服务能力，手脑协调和自理能力的发展。本周我园特开展了“叠衣服”活动。叠衣服时，幼儿不仅学会正确折叠衣服的技能，还发展了孩子小手肌肉的灵活性及手眼协调性，增强了孩子的自信心及独立意识。
奥尔夫音乐是我园的特色教学活动之一，它通过乐器演奏来表达歌曲的情感，奥尔夫音乐教学中不仅能够帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识技能，发展节奏感，还能发展幼儿对音色，曲式结构的敏感性，培养幼儿的合作意识、合作能力、创造能力、组织纪律性和责任感，还能够锻炼幼儿的表现力。并且深受孩子们的喜爱，让孩子在音乐的世界感受到了快乐愉悦。
精彩的一周转眼就结束了，辛苦了我们亲爱的老师们，辛苦了我们亲爱的孩子们，孩子们回到家，家长记得给自己的孩子一个大大的拥抱。
让我们一起面向太阳，微笑绽放！
愿孩子们开心，健康每一天，
尽情享受幼儿园的快乐生活!
小朋友们，我们下周见哦