尺寸之间，妙手慧心，扎、缝、染、洗，变化莫名；初为素纺，终成彩云，霓裳羽衣，浑然天成。
这就是扎染的艺术魅力。扎染是中国传统的手工艺术，是宝贵的非物质文化遗产。
一块块素布，在孩子们的巧手中，经过扎结，染色，晾晒，变成了一片片彩霞般的美妙色彩。
将这些美妙的彩布，通过裁剪、缝制又变成了另一件艺术品。
好多孩子第一次使用针线，却展现出了很强的动手能力，连小男生也丝毫不逊色。
色彩对于儿童来说既是美术学习的一部分，也是美术学习的兴奋剂。他们对各种鲜艳美丽的色彩充满着强烈的喜爱与好奇，从幼儿开始他们就已经接触各种色彩，儿童水粉画，给了儿童一个更加自由、宽广的色彩表现空间。
在使用水调合水粉颜料绘制时，不但可以在画面上产生艳丽、柔润、明亮、浑厚等艺术效果，还能让儿童有一种不能自主控制、意外生成的特别美丽色彩惊奇。
版画种类较多，有木刻版画，石版画，铜版画等，由于使用的工具、材料复杂而危险，技法繁多，要求较高，学生掌握起来有一定难度， 所以我们选择了符合学生年龄特点的吹塑纸版画。
设计好自己喜欢的图案，在吹塑上经过小心地刻画，滚上油墨，一幅版画作品应然而生。
小学生坚持上好体育课，积极进行体育锻炼，可以使骨质增强，促进生长发育，使儿童身高迅速增长。
孩子们在夕阳下奔跑的身影多么青春洋溢呀，在这片操场上，孩子们不仅感受到了足球运动的快乐，同时也提高了自己的身体素质。
法国大文豪雨果说：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数学，一把是文学，一把是音乐。”而合唱就包含了文学和音乐。
合唱让音乐教育渗透到素质之中，在训练过程中让学生真正感受到音乐的艺术魅力，从而提高学生的音乐欣赏能力和音乐水平。
写生能提高学生个人的绘画能力、观察能力、分析能力和造型能力等，也培养了孩子们发现美、表现美的能力与写作能力。从而使儿童更加善于观察生活热爱生活。
多彩的特色课程，得到了学生们喜爱，孩子们开阔了眼界、陶冶了情操，发展了特长，找到了自信，丰富了学校校园文化生活，使学校真正成了孩子们学习、生活的乐园。