脚步丈量不到的地方，书可以。眼睛看不到的地方，书可以。初中政史地组于近期进行了读书分享活动。
贾向楠老师与我们分享的是 《窗边的小豆豆》。《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子一本有趣的儿童文学作品。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆（作者）因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。这本书也让我重新思考自己管理班级的方式，是否应该改变……
赵晓慧老师与我们分享了《格局》一书。《格局》是台湾作家何权峰的著作。一个人的格局大了，未来的路才会宽广！格局代表了一个人的眼光和智慧，格局小的人，做事往往只会在意眼里的利益，格局大的人，看到的则是以后的发展。格局决定了你在职场的未来，优秀的能力能给我们带来业绩，但格局决定了我们能走多远。不要太在意他人的眼光，也不要用太多的心思去关注别人，算计别人做了多少得到多少，与领导斗智斗勇偷奸耍滑，将宝贵的精力放在这种毫无意义的事情上。保持独立的人格，拥有独立思考与判断是非的能力，坚守为人处世的原则，不断获取新的知识，站在问题的高度来思考问题，你自然就会形成大的格局。
史会敏老师分享的是《伪满洲国》。迟子建的《伪满洲国》是一部长达60多万字的小说，采用编年体的写法，从1939年开始写起，一直写到了1945年，伪满洲国的被毁，日本投降，溥仪被送往苏联结束。
这段时期的中国是最混乱的年代，清政府走向灭亡，日本侵略东北乃至全中国，共产党与蒋介石的斗争，国内军阀的混战，都颠覆着历史的足迹，改变着人类的生活。但是这些，都是伟人们的视角，平民百姓想的只是今天的温饱。书中描写刻画的都是这段特殊年代几个平民百姓的生活，生活中的小人物也终于有了在文字界的大舞台。这一次，他们不再是配角，不再是灯光背后的人物。弹棉花的老人，当铺和餐厅老板，店小二，，剃头师傅，日侨，抗联军人，教师，乞丐等等许许多多的形形色色的人，他们是主角，他们的人生记录着历史，他们的人生反应着当时的社会。是一种折射，也是一种缩印。每每一进入书里面的文字，心底有一根神经就被牵动着移动。是的，历史的烙印刻在了我们每一个人的心中。历史的故事在作者的笔下能再次浮现，重新点燃那颗炽热的心。这就是迟子建的文字，她的《伪满洲国》，我们曾经的伪满洲国。
王昕老师分享了《中国历代政治得失》。《中国历代政治得失》是钱穆先生的专题演讲合集,通过叙述因革演变，而指出历代的政治变化利害得失。既高屋建瓴地总括了中国历史与政治的精要大义，又点明了近现代国人对传统文化和精神的种种误解。在当代，我们对自己的历史有太多的指责,有太多的不相信，而现实又总会发生对自我认知而言不是很容易接受的事情,这使很多人焦虑、失望、自卑。而钱穆先生一改大多数人对国史的偏见，以其一贯的对中国历史的温情写下这些历史事实，使人们感觉到中华民族的发展史并不全是黑暗的。钱穆先生想向我们参数一个简单的事实一其实 ,中华民族有着自己的历史文化,而这一份源远流长的历史就是我们的发展潜质。
蔡丹老师与我们分享的书籍是《白色橄榄树》。战争究竟是什么?书里回答："是一种长久的痛。这种伤痛能跨越时间、空间甚至是时代。"这本书也告诉了我幸存者的痛苦。而死亡真正的可怕和痛苦，永远只留给活下来的人。书中的主角，阿瓒和冉冉，有着最纯粹的爱情。他们的感情，是平淡的，却充满了爱意。他会用笔记下几句平淡寻常的日记，她会在微笑过后转身强压泪水。他们也有热情似火的时候，黑暗小巷里的那支舞，阿瓒讲的"土味情话"，但回忆里更多的还是温柔。爱本就动人，战争中的爱情，更是那种可以持续万年的，带有悲伤色彩的爱情。我想，那棵白色橄榄树，其实一直都在，你我不曾见过，但永存心中。
刘斌老师与我们分享了《诗经注析》。闻一多先生曾说，《诗经》是我们中华民族第一本文化的教科书，而且最早的时候是唯一的。作为中国最早的诗歌总集，《诗经》就像一条深沉的河流，随着时间不断向前奔涌，而其中流淌着的是她在千年的历史长河中沉淀下来的质朴和安然。诚然，《诗经》时代的很多东西已经属于过去，隔膜与误会总是难免，然而，触摸《诗经》，性情的温度还在，情感的湿度还在！无论“今夕何夕”，若你游走在《诗经》的层峦叠嶂间，总会发现文字背后似乎裹藏着熟悉又亲切的灵魂。她带给人一种古韵之美，美在质朴的语言，美在对人世间美好情感的诠释，她没有太多的华丽词藻，没有庸俗之气，她吸引我去领略那古朴而又优美的词章，去感受那真挚而又深沉的美好。那简洁明快、朗朗上口的韵致，让人觉得每一首诗都如珠如宝，值得去细细品味。在纷繁芜杂的现代社会里，读着它们，会让人心里有种甜甜的清凉！