2023年2月24日上午，郭翠翠老师执教的教学评一体化课例：四年级上册Module 3 Unit 1 She had eggs and sauages.很好地体现了英语学科单元大观念的建构。
主题大观念 Healthy diet and life stytle，本课话题为Food culture,语篇标题：She had eggs and sauages.本课除了呈现文本中的新知，还链接了之前学习的内容，并拓展了新的食物词汇。
灵活的课内、课外连接，凸显主题意义。根据学生对一日三餐的回答，郭老师顺势引出，Is it a healthy diet? Why or Why not? 引发学生思考，如何健康饮食，通过问题链，以语言为工具，挖掘课堂教学课程的育人价值。
接着观看微课视频The origin of sandwiches.了解英式食物三明治的由来，学习不同的饮食文化。
精彩地体现“教学评一体化”。在学习Food culture的同时，体验并运用的健康理念，实现主题意义。孩子们需要于他人合作进行表演，并展示自己的Work sheet。孩子们到台上展示后，并不是笼统地进行评价，而是提供评价标准，引导孩子学会评价。
郭老师的课例，完美地体现了新课标中英语学科单元大观念，从生命的层次，让课堂焕发出生命的活力，深刻地把主题大观念和语言大观念接地气地落实到课堂上，大胆地精彩地在课堂上做出教学评一体化的实践。
课后，刘校长等各位领导对英语组提出了殷切希望，鼓励英语组教师挑战自我，通过各种活动激发孩子英语学习的热情、培养孩子综合素养，实现英语课程的育人功能。