教学常规,是学校教学工作的基本条例,是教师完成教学工作应遵循的基本原则。而教学常规检查,是学校落实教学管理的必要环节,是有效调控教与学的重要抓手,是提高教学质量的重要因素。东方红小学充分认识到这点,把教学常规检查作为整治教育教学质量不优的重点工作来抓,每天不定时巡视与督查,每次及时反馈与指导,让教学常规成为一种东小习惯。
2月24日在学校教导室,各学科教研组长对二月备课进行检查。教研组长认真仔细地检查老师们的备课,一丝不苟严格把关。
教学常规工作集中学习
组长检查备课
组长检查备课
教研组长检查备课
教研组长检查备课
教研组长检查备课
部分优秀备课
部分优秀备课
部分优秀备课
部分优秀备课
部分优秀备课
部分优秀备课
部分优秀备课
部分优秀备课
这些优秀备课具有以下三个亮点:
1、教学目标依托课程标准,全面恰当。
2、教学过程详实,关注学生的学;
3、学情分析具体、课后反思从小处入手,能提出改进措施。
在检查中也发现了部分教师备课中存在的不足:
1、教学过程过于简单,教学环节不完整,教与学的重难点部分未突显出来。
2、课后反思空话、套话,或是又做了一遍教材分析。
3、备课中无作业设计环节。
希望我们每位教师用高质量备课为教学质量打下坚实基础。
规范每项教学常规,让教学常规成为我们的一项习惯,助力教师自我专业成长和学生的健康成长,助力教学质量的提升和东方红小学的发展。