阳光少年，争章追梦；莘莘学子，意气风发。
为增强少先队员的光荣感，构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，促进队员全面协调地发展。临沂齐鲁园小学面向全体队员开展了“红领巾奖章”争章活动。开学这两周，我们举行了“领巾心向党 争章伴成长”红领巾争章第一期“爱心章”争章活动。
所谓爱心是指 同情 怜悯 之心态(包括相应的一定行动)，它是一种 奉献精神 ，更是关怀、爱护人的 思想感情 ，包括于所有情感之中。爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。
队员们在中队辅导员老师的带领下认真学习了获章标准和训练项目。
获 章 标 准
1、能说出身边同学的优点，不嘲笑别人的缺点。
2、关心同学，能和同学友好相处，不欺负弱小同学。
3、诚实守信，答应别人的事情要努力做到。
和同学友好相处，不打架骂人，不欺负同学。
队员们都积极踊跃的报名参加，中队里掀起了争章活动的热潮。
活动结束后进行了隆重的颁章和贴章仪式。
本次争章活动，为助推良好班风、学风、校风的形成与发展起到了积极的作用。形成了良好的德育氛围，引领队员更好地成长。