“不寒不暖风色好，似醉似眠春意深”。正值万物复苏，更是力学笃行的好时节。为巩固上学期线上教学成果，推动新旧知识和线上线下教学有序衔接。2023年2月24日，济宁市道德与法治学科的复习巩固主题研讨活动在济宁市实验初中任和校区举办。
济宁市教育科学研究院关院长、刘帅老师，任城区教研中心叶小蕤副主任，任城区初中道德与法治教研员吴育林老师，济宁市实验初中周喆直校长，副校长岳轩、付吉锋、张连生出席本次研讨活动。活动由济宁市实验初中教务处史颖副主任主持，全市道德与法治学科教师线上参与本次活动。
首先，由济宁市实验初中校长周喆直致欢迎词，在各级领导和周校长的科学管理下，济宁市实验初中秉持着“崇雅励志、实验实知”的精神，开展了丰富多彩的德育教育活动，构建起了系列“微德育”课程，显著提升了育人效果。
本课由济宁市实验初中李晓杰老师执教，不论是新授课还是复习课，济宁市实验初中的思政课堂中都会采用时政述评的形式导入。在学生心田里埋下“关心社会发展 ，关注国家大事”的种子。
本节单元复习节课展现的是济宁市实验初中基础年级进行单元综合复习时采用的形式，改变常规复习课，创设活动情景，以活动落实知识点，同时落实了在实践中践行“研中思、思中悟、悟中行”的课程指引。
利用活动情景设计不光增强学生的体验感，调动学生们课堂参与的的积极性，也在活动落实巩固学科知识，在复习课中追求知识传授和育人的统一。
针对开学后的学情和教学上呈现的短板，邹城市教研中心道德与法治教研员许爱华老师以《以生为本 精准复习》为题，提出了针对性的教学策略。整体规划，以学生的学习情况和需求作为教育教学的根本出发点，灵活设计学习环节，采用合理高效的手段进行复习，上好基础知识复习课和试卷讲评课。
济宁市实验初中史颖老师以李晓杰老师执教的这节单元复习课为例，深入介绍了济宁市实验初中基础年级的复习课教学模式，展开了题为《以学习为名，奔赴一场盛会——提升道法复习课的温度 》的经验介绍，倡导开展有温度、有厚度的道德与法治复习课堂。
最后，济宁市教育科学研究院刘帅老师进行了本次活动总结，就教师个人专业成长给出了具体而又深情地指导！在把握教育和社会发展形势的基础上，提醒走进“后疫情时代”的老师们，面对挑战带来的能量冲撞只唯成长，才可抵挡！提醒老师们把握好育人导向，在除知识传授外，更应该关注学生的心理状态、心灵问题，丰盈学生的心灵。 最后提醒老师们要根据课标要求，针对性确定课堂的教学目标。
通过开展本次教研活动，为全市道德与法治教师创设一个交流合作、互动学习、展示自我、锻炼提高的机会。我们在课例展示中学习新的备课授课思路，在经验交流中引发反思与共鸣，在活动总结中提高政治站位，更新教育思想，有助于帮助全市教师切实提高自身能力，提升教育教学水平。