用教科研促进教师成长-2023年昆沭名师工作室化学学科2月份第一次研修活动

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创建于2023-02-24
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       名师指导破迷津,研学共进促提升。2023年2月22日昆沭两地教师齐聚线上,开展昆沭名师工作室化学学科2月份第一次研修活动。活动主题为“教师素养的提升”。围绕此主题工作室牵头人特级教师魏明贵老师做了《教师素养提升的自我修炼-兼谈教科研论文的撰写》专题讲座。本次活动中工作导师姚蔚玲详细解读了新一年工作室的工作计划和重点工作。

       活动一:专家讲座

     教师在学生面前呈现的是其全部的人格,而不只是“专业”。你的一言一行都在呈现你是谁,学生也在判断你是谁。学生对你有敬意或瞧不起,反抗或喜欢,都不是仅仅因为你的专业,而是因为你的全部人格。

       魏明贵老师从素养提升的意义谈起,以自己的成长为例剖析了自己从一名普通教师一步步发展和成长为特级教师的历程。经历从关注生存到关注情境再到关注学生三个阶段。指出热爱是维系职业幸福的“化学键”;阅读是实现专业发展的“活化能”;教研是提升专业素养的“原电池”。从上好一节公开课、深度阅读和论文写作等三个维度上诠释了做什么,如何做,特别是针对部分教师在论文写作上无从下手的困境提出了针对性的指导。

       活动二:姚蔚玲老师解读工作计划

      姚老师详细解读工作目标的相关条目,并着重从工作措施的角度提出具体要求。

       活动三:学员介绍交流

       部分学员提问和交流了未来学习中,培训作业及相关活动参与时间如何沟通的问题。

       四、学习心得

       怀文中学陈曦老师:从步入教师行业以来,深刻的感受到责任的重大,努力工作之余但是感觉自己仍存在很多不足,通过今天的学习,我对于自身存在的问题有了清晰的认知,即认知上的偏差,一味的努力工作并不是真正的体现教师的职责,只有激发学生的潜能,挖掘出学生的才能,培养学生自主学习的能力,才是一位好教师应该做到的。并且在这个过程中,作为教师的我也得到了能力上的完善,精神上的成就感。

       在学习中,令我印象最深的就是魏教授对于阅读的阐释,让我意识到阅读对于现阶段的我的重要性。细细回想,学生时代的好习惯——阅读,被我抛却了很久,每天繁琐的工作生活令我疲惫不堪,日益浮躁的我静不下心来阅读,也想不起来阅读,魏教授的讲解中不仅提到了阅读的重要性,还针对学科的特点,紧扣学科的核心素养,告知我们专业的发展离不开阅读。结合自身的具体情况,每天的工作之余,通过阅读专业的期刊等,汲取他人的精神食粮,更能加快我的成长。

                                

       听完专家的讲座,老师们意犹未尽,对教师发展有了新的认识,也一定会在实践中得以提升!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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